| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-17页 |
| 1.1 问题提出与研究意义 | 第7-9页 |
| 1.1.1 问题提出 | 第7-8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-12页 |
| 1.2.1 节日报道相关研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 舆论引导相关研究 | 第10-12页 |
| 1.2.3 研究现状整体评价 | 第12页 |
| 1.3 相关理论概述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 灌输理论 | 第12-13页 |
| 1.3.2 议程设置理论 | 第13-14页 |
| 1.3.3 媒介依赖理论 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法、重点及难点 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究重点 | 第16页 |
| 1.4.3 研究难点 | 第16-17页 |
| 第2章 网络媒体西方节日报道的基本特点 | 第17-32页 |
| 2.1 开放性增强与话语时代性凸显的有机统一 | 第18-21页 |
| 2.1.1 以开放视角诠释西方节日 | 第18-19页 |
| 2.1.2 报道数量与话语与时俱进 | 第19-21页 |
| 2.2 引导性式微与内涵深刻性不足的现实危机 | 第21-25页 |
| 2.2.1 侧重报道忽视引导 | 第21-22页 |
| 2.2.2 缺乏深刻思想内涵 | 第22-25页 |
| 2.3 滞后性突出与立场消极性显著的双重挑战 | 第25-28页 |
| 2.3.1 报道时间相对滞后 | 第25-26页 |
| 2.3.2 消极批判类报道比重偏高 | 第26-28页 |
| 2.4 独创性欠缺与来源权威性匮乏的实然困境 | 第28-32页 |
| 2.4.1 转载现象较为严重 | 第28-29页 |
| 2.4.2 权威声音亟待增加 | 第29-32页 |
| 第3章 网络媒体西方节日报道的舆论引导效果实证分析——以清华大学为例 | 第32-48页 |
| 3.1 共性与差异：大学生对网络西方节日报道认知的二重性 | 第33-38页 |
| 3.1.1 大学生的媒介信任及对中西节日的权衡具有共性 | 第33-35页 |
| 3.1.2 大学生的新闻偏好及对报道立场的评价存在差异 | 第35-38页 |
| 3.2 势强与力弱：网络西方节日报道舆论引导效果的二重性 | 第38-43页 |
| 3.2.1 网络媒体的舆论影响力较强 | 第38-41页 |
| 3.2.2 报道的舆论引导效果堪忧 | 第41-43页 |
| 3.3 网络西方节日报道舆论引导效果欠佳的归因 | 第43-48页 |
| 3.3.1 报道内容偏颇与引导缺位 | 第43-45页 |
| 3.3.2 受众接受心理与个性特征 | 第45-48页 |
| 第4章 提升网络西方节日报道舆论引导能力的实现路径 | 第48-58页 |
| 4.1 积极应对网络舆论引导的挑战 | 第48-52页 |
| 4.1.1 消减文化焦虑的同时树立文化自信 | 第48-50页 |
| 4.1.2 兼顾报道的经济效益与社会效益 | 第50-51页 |
| 4.1.3 以加强队伍建设克服网络机制缺陷 | 第51-52页 |
| 4.2 始终坚守舆论引导原则不动摇 | 第52-54页 |
| 4.2.1 唱响主旋律：遵循党性原则 | 第52-53页 |
| 4.2.2 主动出击：坚持时效原则 | 第53页 |
| 4.2.3 因势利导：把握适度原则 | 第53-54页 |
| 4.3 注重疏堵结合的舆论引导艺术 | 第54-58页 |
| 4.3.1 准确把握受众的心理倾向 | 第54-55页 |
| 4.3.2 发挥意见领袖的话语功能 | 第55-56页 |
| 4.3.3 加强网络空间的舆论监督 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 附录A 报道样本汇总（节选最新100篇） | 第65-69页 |
| 附录B 调查问卷 | 第69-71页 |
| 附录C 访谈提纲 | 第71-73页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第73页 |
