摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第12-24页 |
1.1 选题背景与意义 | 第12-14页 |
1.1.1 选题背景 | 第12-13页 |
1.1.2 选题意义 | 第13-14页 |
1.2 文献综述 | 第14-19页 |
1.2.1 国外研究 | 第14-17页 |
1.2.2 国内研究 | 第17-19页 |
1.2.3 文献评价 | 第19页 |
1.3 核心概念界定 | 第19-22页 |
1.3.1 现代大学 | 第20-22页 |
1.3.2 大学个性文化精神 | 第22页 |
1.4 研究思路与方法 | 第22-24页 |
1.4.1 研究思路 | 第22-23页 |
1.4.2 研究方法 | 第23-24页 |
第2章 我国现代大学个性文化精神的源流 | 第24-47页 |
2.1 大学是人类文化精神的载体 | 第24-31页 |
2.1.1 大学文化是人类文化的组成部分 | 第24-26页 |
2.1.2 大学教育是人类文化传递的重要途径 | 第26-29页 |
2.1.3 大学是促进人类文化创新的高级机构 | 第29-31页 |
2.2 我国大学个性文化精神的形成 | 第31-44页 |
2.2.1 大学个性文化精神的形成基因 | 第31-38页 |
2.2.2 大学个性文化精神的形成因素 | 第38-42页 |
2.2.3 大学个性文化精神的现实表达 | 第42-44页 |
2.3 我国大学个性文化精神的特征 | 第44-47页 |
2.3.1 整体性与个体性的融合 | 第44-45页 |
2.3.2 稳定性与发展性的集合 | 第45页 |
2.3.3 历史性与时代性的结合 | 第45-47页 |
第3章 现代大学肩负追求个性文化精神责任 | 第47-62页 |
3.1 大学个性文化精神满足大学人的个性发展需求 | 第48-54页 |
3.1.1 大学校长的治校理念 | 第49-51页 |
3.1.2 大学教师的主体个性 | 第51-52页 |
3.1.3 大学生的个性发展 | 第52-54页 |
3.2 大学个性文化精神指导大学差异化发展 | 第54-62页 |
3.2.1 我国大学发展的趋同化与差异化 | 第55-56页 |
3.2.2 大学差异化发展的影响因素 | 第56-59页 |
3.2.3 大学差异化发展的路径选择 | 第59-62页 |
第4章 现代大学肩负传播个性文化精神责任 | 第62-79页 |
4.1 传播大学个性文化精神以提升大学形象 | 第63-67页 |
4.1.1 大学形象的特征与作用 | 第63-65页 |
4.1.2 大学个性文化精神与大学形象的关系 | 第65-66页 |
4.1.3 大众媒介参与下的大学形象塑造 | 第66-67页 |
4.2 传播大学个性文化精神以引领地域文化 | 第67-72页 |
4.2.1 地域文化的内涵及特点 | 第68-69页 |
4.2.2 大学个性文化精神中的地域特色 | 第69-71页 |
4.2.3 大学个性文化精神引领地域文化发展 | 第71-72页 |
4.3 传播大学个性文化精神以弘扬中国优秀传统文化 | 第72-79页 |
4.3.1 大学个性文化精神中的中国特色 | 第73-75页 |
4.3.2 大学在国际交往中的文化输出 | 第75-76页 |
4.3.3 大学对外传播个性文化精神的途径 | 第76-79页 |
第5章 我国现代大学如何型塑个性文化精神 | 第79-108页 |
5.1 大学个性文化精神的缺失与型塑路径 | 第79-87页 |
5.1.1 大学个性文化精神缺失的表现 | 第79-82页 |
5.1.2 大学个性文化精神缺失的原因 | 第82-86页 |
5.1.3 大学个性文化精神的型塑路径 | 第86-87页 |
5.2 现代大学个性文化精神的内部塑造 | 第87-95页 |
5.2.1 坚守独特精神传统 | 第88-89页 |
5.2.2 构建大学文化认同 | 第89页 |
5.2.3 确立特色发展定位 | 第89-92页 |
5.2.4 建立个性发展制度 | 第92-95页 |
5.3 现代大学个性文化精神的传播策略 | 第95-108页 |
5.3.1 大学个性文化精神的人际传播 | 第96-98页 |
5.3.2 大学个性文化精神的组织传播 | 第98-102页 |
5.3.3 大学个性文化精神的大众传播 | 第102-108页 |
结语 | 第108-110页 |
参考文献 | 第110-114页 |
附录A 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第114-115页 |
致谢 | 第115页 |