| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第11页 |
| 1 选题依据及意义 | 第11-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-15页 |
| 2.1 相关定义概述 | 第12页 |
| 2.2 新课标研究综述 | 第12-14页 |
| 2.3 新课标下我国田径教学现状研究综述 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第15-16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.2.1 问卷的设计 | 第16页 |
| 3.2.2.2 问卷的发放与回收 | 第16页 |
| 3.2.2.3 问卷的信度检验 | 第16-17页 |
| 3.2.2.4 问卷的效度检验 | 第17页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第17页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第17页 |
| 4 结果与分析 | 第17-35页 |
| 4.1 济南市高中体育教师队伍现状研究 | 第17-20页 |
| 4.1.1 济南市高中体育教师学历情况调查 | 第17-18页 |
| 4.1.2 济南市高中体育教师年龄、性别情况调查 | 第18-19页 |
| 4.1.3 济南市高中体育教师所学专项调查 | 第19页 |
| 4.1.4 济南市高中体育教师参加技能及理论培训情况调查 | 第19-20页 |
| 4.2 济南市高中体育教学经费投入及田径场地、器材情况调查 | 第20-22页 |
| 4.2.1 教学经费投入情况调查 | 第20-21页 |
| 4.2.2 田径场地器材情况调查 | 第21-22页 |
| 4.3 新课标下济南市高中田径教学开展现状研究 | 第22-33页 |
| 4.3.1 田径课时安排调查 | 第22-23页 |
| 4.3.2 田径教学计划的制定情况调查 | 第23-24页 |
| 4.3.2.1 田径教学计划制定依据调查 | 第23页 |
| 4.3.2.2 田径教学计划的内容调查 | 第23-24页 |
| 4.3.3 田径教学组织形式调查 | 第24-25页 |
| 4.3.4 济南市高中田径教学内容调查 | 第25-27页 |
| 4.3.5 田径教学方法调查 | 第27-29页 |
| 4.3.6 田径学习评价状况调查 | 第29-31页 |
| 4.3.7 济南市高中田径课理论知识普及情况调查 | 第31-33页 |
| 4.3.7.1 济南市高中田径理论课开展情况 | 第31-32页 |
| 4.3.7.2 教师对教授田径理论知识的认识 | 第32页 |
| 4.3.7.3 学生对学习田径理论知识的感受 | 第32-33页 |
| 4.4 学生田径课学习情况研究 | 第33-35页 |
| 4.4.1 学生田径练习参与情况调查 | 第33-34页 |
| 4.4.1.1 参与态度调查 | 第33页 |
| 4.4.1.2 参与方式调查 | 第33-34页 |
| 4.4.2 学生田径项目技能掌握情况调查 | 第34页 |
| 4.4.3 学生体质测试情况调查 | 第34-35页 |
| 4.4.4 学生在田径课后心里感受调查 | 第35页 |
| 5 结论及发展对策 | 第35-38页 |
| 5.1 结论 | 第35-36页 |
| 5.2 发展对策 | 第36-38页 |
| 6 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |