自媒体时代的大学生思想政治教育研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 引言 | 第11-16页 |
| （一）研究背景、目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.研究背景 | 第11-12页 |
| 2.研究目的和意义 | 第12-13页 |
| （二）相关研究综述 | 第13-14页 |
| 1.微博、微信等自媒体对大学生思想政治教育的影响 | 第13页 |
| 2.自媒体如何在高校思想政治教育中的应用 | 第13页 |
| 3.自媒体时代如何加强高校思想政治教育 | 第13-14页 |
| 4.相关研究成果评述 | 第14页 |
| （三）研究内容与方法 | 第14-15页 |
| 1.研究内容 | 第14页 |
| 2.研究方法 | 第14-15页 |
| （四）基本结论和创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 自媒体与大学生思想政治教育概述 | 第16-24页 |
| （一）自媒体的定义、特点及其社会影响 | 第16-18页 |
| 1.自媒体的定义及特点 | 第16-17页 |
| 2.自媒体的社会影响 | 第17-18页 |
| 3.自媒体环境中的思想政治教育 | 第18页 |
| （二）自媒体与大学生的关系 | 第18-20页 |
| 1.自媒体的流行与普及 | 第18-19页 |
| 2.自媒体对大学生的影响 | 第19-20页 |
| （三）大学生思想政治教育综述 | 第20-24页 |
| 1.大学生思想政治教育发展形势 | 第21页 |
| 2.大学生思想政治教育存在的主要问题 | 第21-22页 |
| 3.大学生思想政治教育的发展思路 | 第22-24页 |
| 第三章 自媒体对大学生思想政治教育的影响 | 第24-28页 |
| （一）自媒体对大学生思想政治教育的积极影响 | 第24-26页 |
| 1.自媒体的高校思想政治教育功能 | 第24-25页 |
| 2.自媒体时代大学生思想政治教育意义 | 第25-26页 |
| （二）自媒体对大学生思想政治教育的消极影响 | 第26-28页 |
| 1.高校思想政治教育在自媒体时代面临的新挑战 | 第26-27页 |
| 2.高校思想政治教育在自媒体时代面临的主要问题 | 第27-28页 |
| 第四章 自媒体时代加强大学生思想政治教育的对策 | 第28-39页 |
| （一）及时更新教育理念 | 第28-31页 |
| 1.要积极使用自媒体 | 第28-30页 |
| 2.要理性应用自媒体 | 第30-31页 |
| （二）自媒体时代大学生思想政治教育工作的创新路径 | 第31-39页 |
| 1.育人职能的创新 | 第31-33页 |
| 2.宣传职能的创新 | 第33-35页 |
| 3.维权职能的创新 | 第35-36页 |
| 4.教育资源的整合 | 第36-37页 |
| 5.监管方式的整合 | 第37-39页 |
| 第五章 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 作者简历 | 第43页 |
