| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Abbreviations | 第10-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-18页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-15页 |
| 1.2 Aims of the Research | 第15-16页 |
| 1.3 Organization of the Study | 第16-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-34页 |
| 2.1 An Introduction to World Englishes (WE) | 第18-29页 |
| 2.1.1 An Introduction to World Englishes | 第18-19页 |
| 2.1.2 Major Approaches in WE Researches | 第19-23页 |
| 2.1.3 The New Features of WE | 第23-29页 |
| 2.2 Chinese Culture Aphasia (CCA) | 第29-30页 |
| 2.2.1 The Definition of Chinese Culture Aphasia (CCA) | 第29页 |
| 2.2.2 Studies on the Aphasia of Chinese Culture | 第29-30页 |
| 2.3 Studies on Native Culture in English Textbooks | 第30-33页 |
| 2.3.1 International Studies on Native Culture in English Textbooks | 第31-32页 |
| 2.3.2 Domestic Studies on Native Culture in English Textbooks | 第32-33页 |
| 2.4 Summary | 第33-34页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第34-39页 |
| 3.1 Theoretical Framework | 第34-36页 |
| 3.2 Research Objects | 第36-37页 |
| 3.3 Research Design | 第37页 |
| 3.4 Instrument of the Research | 第37-38页 |
| 3.5 Data Collection | 第38-39页 |
| Chapter 4 Chinese Culture in NSE and NSEC | 第39-58页 |
| 4.1 Introduction to NSE and NSEC | 第39-41页 |
| 4.2 The Distribution of Culture-related Reading Texts about Three Circles in NSEand NSEC | 第41-45页 |
| 4.3 Distribution of Chinese Culture in NSE and NSEC | 第45-58页 |
| 4.3.1 The Distribution of Chinese Culture in NSE and NSEC | 第45-47页 |
| 4.3.2 Distribution of Categories of Chinese Cultural Content in NSE and NSEC | 第47-58页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第58-63页 |
| 5.1 Main Findings of the Study | 第58-59页 |
| 5.2 Suggestions for the Future Design of Textbooks and Teachers | 第59-62页 |
| 5.2.1 Suggestions for Textbook Writers | 第60-61页 |
| 5.2.2 Suggestions for English Teachers | 第61-62页 |
| 5.3 Limitations of This Study | 第62-63页 |
| References | 第63-69页 |
| Appendix Ⅰ | 第69-73页 |
| Appendix Ⅱ | 第73-77页 |
| 作者简介 | 第77页 |
