讨论式教学法在高中英语课堂中的应用
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 一、研究目的 | 第11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究思路与论文框架 | 第12-14页 |
| 一、研究思路 | 第12页 |
| 二、论文框架 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-24页 |
| 第一节 讨论式教学法的概念界定及理论根据 | 第14-18页 |
| 一、讨论式教学法的概念界定 | 第14-15页 |
| 二、讨论式教学法的理论根据 | 第15-18页 |
| 第二节 国内外讨论式教学法的研究综述 | 第18-22页 |
| 一、国外讨论式教学法研究的发展 | 第18-20页 |
| 二、国内讨论式教学法研究的发展 | 第20-22页 |
| 第三节 高中英语课堂讨论式教学法应用的现实意义 | 第22-24页 |
| 第三章 讨论式教学法在高中英语课堂中的应用研究 | 第24-34页 |
| 第一节 研究设计 | 第24-25页 |
| 一、研究问题 | 第24页 |
| 二、研究对象 | 第24页 |
| 三、研究方法 | 第24-25页 |
| 第二节 研究过程 | 第25-34页 |
| 一、调查问卷过程 | 第25-26页 |
| 二、课堂实验过程 | 第26-32页 |
| 三、前后测 | 第32-34页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第34-44页 |
| 第一节 调查问卷数据收集与分析 | 第34-40页 |
| 第二节 前后测数据收集与分析 | 第40-42页 |
| 第三节 小结 | 第42-44页 |
| 第五章 结论 | 第44-46页 |
| 第一节 研究发现 | 第44页 |
| 第二节 研究启示 | 第44-45页 |
| 第三节 研究不足 | 第45页 |
| 第四节 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录1调查问卷 | 第50-54页 |
| 附录2前测及后测总成绩 | 第54-56页 |
| 附录3前测及后测英语测试卷 | 第56-82页 |
| 致谢 | 第82-84页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第84页 |
