| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-9页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究内容 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·创新之处 | 第8-9页 |
| 第2章 国内外相关研究综述 | 第9-22页 |
| ·教师幸福感研究综述 | 第9-12页 |
| ·幸福感研究概况 | 第9-10页 |
| ·教师幸福感的内涵 | 第10页 |
| ·教师幸福感的测量工具 | 第10-11页 |
| ·教师幸福感的影响因素 | 第11-12页 |
| ·离职意向研究综述 | 第12-16页 |
| ·离职意向的定义 | 第12-13页 |
| ·国内外关于离职模型的研究 | 第13-14页 |
| ·离职意向的影响因素 | 第14-15页 |
| ·关于教师离职意向的研究 | 第15-16页 |
| ·职业认同研究综述 | 第16-20页 |
| ·认同的含义 | 第16-17页 |
| ·教师职业认同的界定 | 第17-18页 |
| ·教师职业认同的研究方法 | 第18-19页 |
| ·教师职业认同的影响因素 | 第19-20页 |
| ·教师职业认同、幸福感与离职意向的关系研究 | 第20-22页 |
| 第3章 研究假设和方法 | 第22-26页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-25页 |
| ·数据处理与分析 | 第25-26页 |
| 第4章 研究结果 | 第26-44页 |
| ·民办高校教师幸福感状况 | 第26-34页 |
| ·《综合幸福问卷》信效度检验 | 第26-29页 |
| ·民办高校教师幸福感总体状况 | 第29-31页 |
| ·民办高校教师幸福感在各人口学变量上的组间差异 | 第31-34页 |
| ·民办高校教师幸福感与职业认同、离职意向关系探索 | 第34-39页 |
| ·民办教师职业认同、幸福感与离职意向的相关分析 | 第34-35页 |
| ·教师职业认同、幸福感与离职意向的回归分析 | 第35-39页 |
| ·民办高校教师职业认同与离职意向状况 | 第39-44页 |
| ·《职业认同量表》与《离职意向问卷》质量报告 | 第39-40页 |
| ·民办高校教师职业认同与离职意向总体状况 | 第40-41页 |
| ·民办高校教师职业认同与离职意向在各人口学变量上的组间差异 | 第41-44页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第44-54页 |
| ·《综合幸福问卷》结构分析 | 第44-45页 |
| ·民办高校教师幸福感状况讨论 | 第45-48页 |
| ·民办高校教师幸福感总体状况讨论 | 第45页 |
| ·民办高校教师幸福感的人口统计学特征讨论 | 第45-48页 |
| ·民办高校教师幸福感与职业认同、离职意向的关系特征讨论 | 第48-49页 |
| ·民办高校教师职业认同与离职意向的状况讨论 | 第49-54页 |
| ·民办高校教师职业认同特征讨论 | 第49-51页 |
| ·民办高校教师离职意向特征讨论 | 第51-54页 |
| 第6章 结论与建议 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54页 |
| ·研究不足 | 第54页 |
| ·未来展望 | 第54-55页 |
| ·建议 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录:本文调查问卷 | 第59-63页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第63页 |