| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·实践意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的与创新之处 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·创新之处 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-25页 |
| ·择业效能感研究 | 第12-18页 |
| ·择业效能感的概念及研究起源 | 第12-13页 |
| ·择业效能感的结构与测量 | 第13-15页 |
| ·大学生择业效能感的相关研究 | 第15-17页 |
| ·大学生择业效能感的干预研究 | 第17-18页 |
| ·国内研究现状总体评述 | 第18页 |
| ·工作价值观和家庭环境的研究 | 第18-23页 |
| ·工作价值观研究 | 第18-21页 |
| ·家庭环境研究 | 第21-23页 |
| ·家庭环境、工作价值观与择业效能感之间的关系 | 第23-25页 |
| ·工作价值观与择业效能感的关系 | 第23-24页 |
| ·家庭环境与择业效能感的关系 | 第24-25页 |
| 第3章 研究构思与研究方法 | 第25-29页 |
| ·研究假设 | 第25页 |
| ·研究工具 | 第25-27页 |
| ·《大学生职业决策自我效能感量表》 | 第25-26页 |
| ·《工作价值观问卷》 | 第26页 |
| ·《家庭环境量表》 | 第26-27页 |
| ·统计分析方法 | 第27页 |
| ·研究样本 | 第27-29页 |
| 第4章 研究结果 | 第29-43页 |
| ·《工作价值观问卷》的信、效度分析 | 第29-32页 |
| ·《工作价值观问卷》的预测 | 第29-31页 |
| ·《工作价值观正式问卷》的信、效度分析 | 第31-32页 |
| ·大学生择业效能感的整体状况分析 | 第32-34页 |
| ·大学生择业效能感的性别差异 | 第33页 |
| ·大学生择业效能感的年级差异 | 第33-34页 |
| ·大学生择业效能感的学科差异 | 第34页 |
| ·家庭环境、工作价值观对大学生择业效能感的效用分析 | 第34-41页 |
| ·家庭环境、工作价值观与大学生择业效能感的相关分析 | 第34-36页 |
| ·家庭环境、工作价值观与大学生择业效能感的回归分析 | 第36-38页 |
| ·家庭环境、工作价值观与大学生择业效能感的路径分析 | 第38-41页 |
| ·家庭环境、工作价值观与大学生择业效能感关系模型建构 | 第41-43页 |
| 第5章 讨论与分析 | 第43-49页 |
| ·大学生择业效能感的整体状况 | 第43-45页 |
| ·大学生择业效能感的性别差异 | 第43-44页 |
| ·大学生择业效能感的学科差异 | 第44-45页 |
| ·大学生择业效能感的年级差异 | 第45页 |
| ·家庭环境、工作价值观对大学生择业效能感的影响 | 第45-49页 |
| ·工作价值观对大学生择业效能感的影响 | 第45-46页 |
| ·家庭环境对大学生择业效能感的影响 | 第46-47页 |
| ·工作价值观的中介效应 | 第47-49页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第49-53页 |
| ·研究结论 | 第49页 |
| ·研究建议 | 第49-51页 |
| ·研究的不足和展望 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录一 工作价值观预测问卷 | 第58-59页 |
| 附录二 正式调查问卷 | 第59-66页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第66页 |
