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德彪西艺术歌曲研究及其在声乐教学中的意义--以采用魏尔伦诗歌创作的6首艺术歌曲为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-9页
第一章 德彪西和他的艺术歌曲第9-12页
    第一节 德彪西的生平简介第9-10页
    第二节 德彪西艺术歌曲创作的三个阶段及其特征第10-12页
        一、第一阶段:创作早期第10页
        二、第二阶段:创作中期第10-11页
        三、第三阶段:创作晚期第11-12页
第二章 德彪西采用魏尔伦诗词创作的6首艺术歌曲研究第12-37页
    第一节 德彪西采用魏尔伦诗词创作的6首艺术歌曲介绍第12-14页
        一、德彪西艺术歌曲的歌词来源第12页
        二、魏尔伦诗词的创作特征第12-14页
    第二节 6首艺术歌曲的音乐分析第14-30页
        一、《憧憬》 C’est I’Extase第14-17页
        二、《心中泪》 Il Pleure Dans Mon Coeur第17-20页
        三、《绿》 Green第20-22页
        四、《月光》 Clair de Lune第22-25页
        五、《曼托林》 Mandoline第25-28页
        六、《在暗中》 En Sourdine第28-30页
    第三节 从6首艺术歌曲分析中看德彪西艺术歌曲创作的风格特征第30-35页
        一、音乐与诗歌的融合第30页
        二、和声技法的多样性第30-33页
        三、钢琴伴奏的重要性第33-35页
        四、复杂的曲式结构第35页
        五、自由的节奏第35页
    第四节 德彪西与福雷采用魏尔伦6首同名诗歌创作的艺术歌曲比较第35-37页
        一、在旋律方面第35-36页
        二、钢琴伴奏方面第36页
        三、节奏、曲式结构方面第36-37页
第三章 德彪西艺术歌曲在声乐教学中的思考第37-42页
    第一节 有助于掌握法国艺术歌曲的演唱风格第37页
    第二节 有助于提高学生的音乐修养第37-40页
        一、有助于艺术表现形式的培养第37-38页
        二、有助于提高情感和声音的表现力第38页
        三、有助于提高演唱与钢琴伴奏合作的能力第38-39页
        四、有助于提高视唱练耳的能力第39-40页
    第三节 有助于提高学生的文化修养第40页
    第四节 有助于激发学生学习声乐的兴趣第40页
    第五节 为深入学习声乐艺术奠定基础第40-41页
    第六节 在音乐与相关文化教育上的思考第41-42页
结语第42-43页
主要参考著作及文献第43-44页
致谢第44页

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