| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-15页 |
| 第2章 相关理论与研究概述 | 第15-23页 |
| 2.1 国内外人力资源培训开发研究概述 | 第15-18页 |
| 2.1.1 员工培训的理论 | 第15页 |
| 2.1.2 员工培训需求分析 | 第15-16页 |
| 2.1.3 员工培训模式 | 第16-17页 |
| 2.1.4 员工培训效果评估 | 第17页 |
| 2.1.5 新员工培训的相关概念 | 第17-18页 |
| 2.2 岗位胜任力的相关概念 | 第18-20页 |
| 2.2.1 岗位胜任力定义 | 第18-19页 |
| 2.2.2 岗位胜任力模型 | 第19-20页 |
| 2.3 基于岗位胜任力的培训理论 | 第20-23页 |
| 2.3.1 基于岗位胜任力的培训理念 | 第21-22页 |
| 2.3.2 基于岗位胜任力模型的新员工培训理念 | 第22-23页 |
| 第3章 SBD公司新员工培训现状及培训需求调查 | 第23-27页 |
| 3.1 SBD公司背景简介 | 第23页 |
| 3.2 SBD公司培训开发与新员工培训现状 | 第23-24页 |
| 3.2.1 SBD公司培训现状 | 第23-24页 |
| 3.2.2 SBD公司的培训开发与新员工培训 | 第24页 |
| 3.3 SBD公司新员工培训需求调查 | 第24-27页 |
| 第4章 SBD公司新员工岗位胜任力模型框架 | 第27-35页 |
| 4.1 确定岗位胜任力的绩效标准 | 第27页 |
| 4.2 选择效标样本 | 第27-28页 |
| 4.3 获取效标样本的胜任力特征数据 | 第28页 |
| 4.4 胜任力特征因子编码 | 第28-32页 |
| 4.5 新员工岗位胜任力模型构建与定义 | 第32-35页 |
| 第5章 基于岗位胜任力模型的SBD公司新员工培训体系设计 | 第35-43页 |
| 5.1 胜任力模型下的SBD公司新员工培训体系制度层面建设 | 第35-38页 |
| 5.1.1 新员工岗位培训制度 | 第36-37页 |
| 5.1.2 新员工培训运营制度 | 第37-38页 |
| 5.2 胜任力模型下的SBD公司新员工培训体系资源层面建设 | 第38-40页 |
| 5.2.1 内外培训师资筹备 | 第38页 |
| 5.2.2 培训课程体系 | 第38-39页 |
| 5.2.3 培训资料库、教学设备库 | 第39-40页 |
| 5.3 胜任力模型下的SBD公司新员工培训体系运营层面建设 | 第40-43页 |
| 第6章 结论与展望 | 第43-45页 |
| 6.1 研究结论 | 第43页 |
| 6.2 研究的不足与展望 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录1：SBD公司新员工培训调查问卷表 | 第49-50页 |
| 附录2：SBD公司新员工行为事件访谈法访谈提纲 | 第50-51页 |
| 附录3：SBD公司员工教学培训游戏素材库 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
