| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、前言 | 第11-21页 |
| (一) 选题缘由 | 第11-13页 |
| 1. 支教志愿者管理工作存在一定的问题 | 第11页 |
| 2. 社会对志愿者提出较高的要求 | 第11-12页 |
| 3. 现有的研究较少对民办高职院校支教志愿者管理进行探讨 | 第12-13页 |
| (二) 研究目的 | 第13页 |
| (三) 研究意义 | 第13-14页 |
| 1. 为民办高职院校支教志愿者管理提供依据 | 第13页 |
| 2. 为提高民办高职院校学生支教志愿者的整体服务水平提供参考 | 第13-14页 |
| (四) 文献综述 | 第14-16页 |
| 1. 国内有关支教志愿者及管理的研究概况 | 第14-15页 |
| 2. 国外有关志愿服务工作及志愿者管理的研究概况 | 第15-16页 |
| (五) 概念界定 | 第16-19页 |
| 1. 民办高职院校 | 第16-17页 |
| 2. 支教 | 第17页 |
| 3. 志愿者 | 第17-18页 |
| 4. 管理 | 第18-19页 |
| (六) 研究方法 | 第19-21页 |
| 1. 文献法 | 第19页 |
| 2. 调查法 | 第19-21页 |
| 二、民办高职院校学生支教志愿者招聘管理 | 第21-33页 |
| (一) 学生支教志愿者招聘管理制度的建设 | 第21页 |
| (二) 学生支教志愿者招聘方式与分析 | 第21-27页 |
| 1. 社会统一招聘方式 | 第22-23页 |
| 2. 学校统一招聘方式 | 第23-24页 |
| 3. 各二级学院或系部自行招聘方式 | 第24-25页 |
| 4. 学生自行组织方式 | 第25-27页 |
| (三) 学生支教志愿者招聘过程揭示 | 第27-29页 |
| (四) 学生支教志愿者招聘管理中的问题与原因 | 第29-33页 |
| 1. 学生支教志愿者招聘管理中存在的问题 | 第29-32页 |
| 2. 学生支教志愿者招聘管理中存在问题的原因分析 | 第32-33页 |
| 三、民办高职院校学生支教志愿者培训管理 | 第33-45页 |
| (一) 学生支教志愿者培训制度的建设 | 第33页 |
| (二) 学生支教志愿者培训方式及过程 | 第33-36页 |
| 1. 学生支教志愿者培训方式 | 第34-35页 |
| 2. 学生支教志愿者培训过程 | 第35-36页 |
| (三) 学生支教志愿者培训内容 | 第36-41页 |
| 1. 支教的教学管理培训 | 第37-38页 |
| 2. 支教的安全管理培训 | 第38-39页 |
| 3. 支教的内容及分工培训 | 第39-40页 |
| 4. 支教的政策培训 | 第40页 |
| 5. 支教的考核管理培训 | 第40-41页 |
| (四) 学生支教志愿者培训的问题与原因 | 第41-45页 |
| 1. 学生支教志愿者培训存在的主要问题 | 第41-43页 |
| 2. 学生支教志愿者培训存在问题的原因分析 | 第43-45页 |
| 四、民办高职院校学生支教志愿者的支教活动管理 | 第45-54页 |
| (一) 学生支教志愿者的支教活动管理制度的建设 | 第45页 |
| (二) 学生支教志愿者的支教活动管理模式 | 第45-49页 |
| 1. 学校或系部巡查统一管理模式 | 第46-47页 |
| 2. 带队教师驻点管理模式 | 第47-48页 |
| 3. 组长或学生自行管理模式 | 第48页 |
| 4. 通过现代信息化定期汇报模式 | 第48-49页 |
| (三) 学生支教志愿者的支教活动管理过程 | 第49-52页 |
| 1. 学生支教志愿者的支教活动前期管理过程 | 第50页 |
| 2. 学生支教志愿者的支教活动中期管理过程 | 第50-51页 |
| 3. 学生支教志愿者的支教活动后期管理过程 | 第51-52页 |
| (四) 学生支教志愿者的支教活动管理的问题与原因 | 第52-54页 |
| 1. 学生支教志愿者的支教活动管理存在的主要问题 | 第52-53页 |
| 2. 学生支教志愿者的支教活动管理存在问题的原因分析 | 第53-54页 |
| 五、民办高职院校学生支教志愿者支教活动的考核与评价 | 第54-59页 |
| (一) 学生支教志愿者文教活动考核与评价制度的建设 | 第54页 |
| (二) 学生支教志愿者支教活动的考核内容 | 第54-56页 |
| 1. 思想政治表现 | 第54-55页 |
| 2. 支教服务内容 | 第55-56页 |
| (三) 学生支教志愿者支教活动的评价方式 | 第56-57页 |
| (四) 学生支教志愿者支教活动的考核与评价中的问题与原因 | 第57-59页 |
| 1. 学生支教志愿者支教活动的考核与评价存在的主要问题 | 第57-58页 |
| 2. 学生支教志愿者支教活动的考核与评价存在问题的原因分析 | 第58-59页 |
| 六、完善民办高职院校学生支教志愿者管理的建议 | 第59-64页 |
| (一) 完善学生支教志愿者招聘管理方式和过程 | 第59-60页 |
| 1. 建立“学校、二级学院(系部)、学生”三位一体的招聘方式 | 第59页 |
| 2. 完善民办高职院校学生支教志愿者招聘过程 | 第59-60页 |
| (二) 丰富学生支教志愿者培训的内容、方式和过程 | 第60-61页 |
| 1. 提高学生志愿者支教活动培训内容的质量 | 第60页 |
| 2. 合理安排学生志愿者支教活动培训的方式和过程 | 第60-61页 |
| (三) 创新学生支教志愿者的支教活动管理模式 | 第61页 |
| (四) 提高考核评优过程的客观性、透明度 | 第61-64页 |
| 1. 尽量采用客观且能量化的评价指标 | 第61页 |
| 2. 提高评优过程的透明度 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-75页 |
| 攻读学士期间的成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
