| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| 1.1 问题背景 | 第9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9-11页 |
| 第二章 研究现状与发展趋势 | 第11-14页 |
| 2.1 研究现状 | 第11-13页 |
| 2.2 发展趋势 | 第13-14页 |
| 第三章 研究设计与过程 | 第14-23页 |
| 3.1 研究条件和方法 | 第14-15页 |
| 3.1.1 研究条件 | 第14页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 3.2 研究思路 | 第15页 |
| 3.3 研究工具 | 第15-19页 |
| 3.4 研究对象 | 第19-21页 |
| 3.5 研究数据的收集 | 第21-23页 |
| 第四章 测评结果分析 | 第23-27页 |
| 4.1 总体得分分析 | 第23-24页 |
| 4.2 相关性分析 | 第24-27页 |
| 第五章 统计教学的建议 | 第27-30页 |
| 5.1 重视统计教学 | 第27页 |
| 5.2 让学生体验完整的统计活动 | 第27-28页 |
| 5.3 教学融入更多信息技术 | 第28页 |
| 5.4 坚持上课内容和教案的一致 | 第28-30页 |
| 第六章 结论与反思 | 第30-32页 |
| 6.1 结论 | 第30页 |
| 6.2 反思 | 第30-31页 |
| 6.3 展望 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-39页 |