高中信息技术课程中学生信息技能素养评价的实践研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 一、绪论 | 第10-19页 |
| (一) 研究的背景 | 第10-14页 |
| (二) 研究的内容与思路 | 第14-16页 |
| 1. 研究的内容 | 第14-15页 |
| 2. 研究的问题与思路 | 第15-16页 |
| (三) 研究的意义 | 第16-19页 |
| 二、信息技能素养的表述 | 第19-28页 |
| (一) 信息素养 | 第19-20页 |
| (二) 信息技能素养 | 第20-21页 |
| (三) 我国高中生信息技能素养的内涵 | 第21-28页 |
| 三、信息技能的评价策略 | 第28-41页 |
| (一) 信息技能素养评价的分级指标 | 第28-36页 |
| (二) 信息技能素养评价方案 | 第36-41页 |
| 1. 研究对象的选择 | 第37页 |
| 2. 评价实施的方法 | 第37-39页 |
| 3. 评价的原则 | 第39-40页 |
| 4. 评价结果的展示 | 第40-41页 |
| 四、信息技能评价的实践研究 | 第41-57页 |
| (一) 实践研究的实施方案 | 第41-43页 |
| (二) 信息加工处理能力的评价 | 第43-50页 |
| 1. 上机测试法的评价 | 第43-46页 |
| 2. 典型作品法的评价 | 第46-48页 |
| 3. 项目型作业法的评价 | 第48-50页 |
| (三) 信息获取和管理能力的评价 | 第50-53页 |
| 1. 项目型作业的评价 | 第50-51页 |
| 2. 质性研究方法的评价 | 第51-53页 |
| (四) 信息应用能力的评价 | 第53-57页 |
| 1. 项目型作业的评价 | 第54页 |
| 2. 问卷、访谈法的评价 | 第54-57页 |
| 五、信息技能评价的结果与反思 | 第57-64页 |
| (一) 信息技能评价的总结与分析 | 第57-61页 |
| (二) 评价的反思 | 第61-64页 |
| 六、思考与展望 | 第64-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录A 信息技术项目型作业学案 | 第72-74页 |
| 附录B 项目型作业评价中的课堂问卷 | 第74-81页 |
| 附录C 部分学生信息技能素养访谈实录 | 第81-83页 |
| 附录D 学生呈现的较为美观和有创意的作品 | 第83-84页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
