摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第10-11页 |
1 文献综述 | 第11-23页 |
1.1 说谎研究的概述 | 第11-14页 |
1.1.1 说谎的概念与研究方法 | 第11-12页 |
1.1.2 说谎行为的发展 | 第12-14页 |
1.2 执行功能的发展及其与说谎行为的关系 | 第14-20页 |
1.2.1 执行功能的概念与结构 | 第14页 |
1.2.2 学龄前儿童执行功能的研究方法 | 第14-17页 |
1.2.3 执行功能的发展 | 第17页 |
1.2.4 执行功能对说谎行为的影响 | 第17-20页 |
1.3 气质对说谎行为的影响 | 第20-23页 |
1.3.1 与儿童气质有关的概念界定 | 第20-21页 |
1.3.2 气质对说谎行为的影响 | 第21-23页 |
2 研究设计 | 第23-27页 |
2.1 现有研究不足及问题提出 | 第23-25页 |
2.2 研究思路 | 第25-26页 |
2.3 研究意义 | 第26-27页 |
3 实证研究 | 第27-44页 |
3.1 研究一:3-5 岁幼儿执行功能对说谎行为的影响 | 第27-35页 |
3.1.1 研究目的 | 第27页 |
3.1.2 被试 | 第27页 |
3.1.3 测试任务 | 第27-30页 |
3.1.4 研究结果 | 第30-34页 |
3.1.5 结果分析与小结 | 第34-35页 |
3.2 研究二:3-5 岁幼儿气质对说谎行为的影响 | 第35-44页 |
3.2.1 研究目的 | 第35页 |
3.2.2 被试 | 第35-36页 |
3.2.3 测量工具 | 第36页 |
3.2.4 研究结果 | 第36-44页 |
3.2.5 结果分析与小结 | 第44页 |
4 总讨论 | 第44-48页 |
4.1 幼儿执行功能对说谎行为的影响 | 第44-46页 |
4.2 幼儿气质及其与执行功能对说谎行为的影响 | 第46-47页 |
4.3 研究不足与展望 | 第47-48页 |
5 总结 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-55页 |
附录 | 第55-56页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57页 |