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高师数码钢琴集体课的理论与实践

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 引言第10-12页
第2章 数码钢琴的诞生及其优势第12-16页
   ·传统钢琴的发展第12-13页
   ·数码钢琴的诞生第13页
   ·数码钢琴的优势第13-15页
     ·音准稳定,音色丰富第13-14页
     ·具有多种音频输入和输出接口第14页
     ·可实现对包括机械钢琴在内的传统乐器的逼真模仿第14页
     ·提高资源利用率,为数码钢琴集体课的产生奠定了基础第14-15页
   ·数码钢琴在我国的普及和发展第15-16页
第3章 数码钢琴集体课第16-19页
   ·数码钢琴集体课的产生第16页
   ·数码钢琴集体课的特点第16-17页
   ·数码钢琴集体课在我国的兴起第17-19页
第4章 我国高师数码钢琴集体课的现状与分析第19-26页
   ·我国高师传统钢琴课的特点第19页
   ·我国高师数码钢琴集体课的优势第19-23页
     ·优化了教学手段,提高了教师的教学效率第20页
     ·改善了学习氛围,提高了学生学习的效率第20-21页
     ·丰富了教学内容,实现了钢琴普及教育的目标第21-22页
     ·降低了教学成本第22-23页
   ·我国高师数码钢琴集体课的弊端第23-26页
     ·难以考虑学生个体间的差异第23-24页
     ·缺少相应配套的实用性教材及合理的教学方法第24页
     ·教学过程不符合现阶段教育发展的要求第24-25页
     ·教师整体水平的有待提高第25-26页
第5章 我国高师数码钢琴集体课的教学与实践第26-37页
   ·我国高师数码钢琴集体课模式的操作第26-30页
     ·课程设置第26-28页
     ·课堂教学第28-30页
   ·数码钢琴集体课“差异性教学”的实施第30-37页
     ·分班授课第30-31页
     ·层次化教学第31-32页
     ·及时调整班组成员分配情况第32页
     ·完善学习评价体系第32-33页
     ·开展师资培训,提升教师整体素养第33-34页
     ·差异性教学应注意的问题第34-37页
第6章 数码钢琴集体课改革设想第37-41页
   ·构建开放型钢琴课堂的意义第37-38页
   ·构建开放型钢琴课堂的初步思路第38-41页
     ·延长数码钢琴教室的开放时间,提高资源利用效率第38页
     ·开放教学内容,提升学生认知空间第38-39页
     ·鼓励学生勇于创新,保护学生的个性发展第39页
     ·加强教学实践、培养职业能力第39-41页
第七章 结语第41-43页
致谢第43-44页
参考文献第44-46页
攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录第46页

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