应用航天技术开展高中力学教学的实践
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 课题研究概述 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义和目的 | 第10-12页 |
| ·为高中物理力学教学提供一种思路 | 第10-11页 |
| ·构建完整的知识脉络 | 第11页 |
| ·补充天文知识，激发学习兴趣 | 第11-12页 |
| ·使学习意志在克服困难中得到培养、发展 | 第12页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第12-14页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 2“航天技术开展高中力学教学”的相关概念 | 第14-16页 |
| ·“航天技术” | 第14页 |
| ·航天运载器技术 | 第14页 |
| ·航天器技术 | 第14页 |
| ·“航天技术开展高中力学教学” | 第14-16页 |
| 3 高中物理力学知识结构 | 第16-18页 |
| ·力学知识在整个高中物理知识体系中的重要性 | 第16页 |
| ·力学知识与日常生活密不可分 | 第16页 |
| ·力学是高中物理的基础 | 第16页 |
| ·力学知识分析 | 第16-18页 |
| ·高中物理力学知识体系 | 第16-17页 |
| ·高考中力学知识考试情况 | 第17-18页 |
| 4 应用航天技术开展高中力学教学的实践 | 第18-43页 |
| ·航天技术开展高中力学教学的教学案例与对应原则 | 第18-36页 |
| ·教学案例 1 —绪论 | 第18-22页 |
| ·教学案例 2 - -重力基本相互作用教学设计 | 第22-27页 |
| ·教学案例 3 - -宇宙航行教学设计 | 第27-32页 |
| ·教学案例 4 - -反冲运动火箭 | 第32-36页 |
| ·把力学知识航天化后的“航天化的力学知识结构” | 第36-41页 |
| ·航天技术开展高中力学教学的教学效果 | 第41-43页 |
| ·调查问卷法数据分析 | 第41-42页 |
| ·观察法得出结论 | 第42页 |
| ·三道 2013 年高考题得分情况分析 | 第42-43页 |
| 5 结束语 | 第43-44页 |
| ·研究的结论 | 第43页 |
| ·研究的局限与思考 | 第43-44页 |
| 参考资料 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
