| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-18页 |
| ·研究背景 | 第7-10页 |
| ·虚拟实训背景 | 第7-8页 |
| ·远程开放教育茶文化专业背景 | 第8-10页 |
| ·研究问题与意义 | 第10-11页 |
| ·研究问题 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究结构与方法 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究结构 | 第12-13页 |
| ·国内外相关研究现状 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状分析 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状分析 | 第15-17页 |
| ·总结 | 第17-18页 |
| 第二章 虚拟实训平台开发技术研究 | 第18-24页 |
| ·开发虚拟实训的各种主流技术研究 | 第18-20页 |
| ·virtools和flash组合的优势 | 第20-21页 |
| ·跨平台socket服务器SmartFoxServer的开发技术 | 第21-24页 |
| ·工作原理 | 第22页 |
| ·SmartFoxServer优势和特点 | 第22-23页 |
| ·SmartFoxServer运行环境要求 | 第23-24页 |
| 第三章 虚拟实训相关理论基础 | 第24-28页 |
| ·行为主义学习理论 | 第24-25页 |
| ·情境学习理论 | 第25-26页 |
| ·建构主义学习理论 | 第26-28页 |
| 第四章 茶文化专业虚拟实训环境的分析与设计 | 第28-32页 |
| ·系统整体分析 | 第28-29页 |
| ·系统体系结构 | 第29-30页 |
| ·系统实训对象和内容 | 第30页 |
| ·本章小结 | 第30-32页 |
| 第五章 茶文化专业虚拟实训环境的设计实现 | 第32-54页 |
| ·视频网络系统 | 第32-43页 |
| ·SFS网络平台搭建 | 第32-33页 |
| ·服务器软硬件配置及web环境部署 | 第33-35页 |
| ·视频网络系统总体设计 | 第35-37页 |
| ·视频网络系统主要功能模块设计 | 第37-43页 |
| ·学生实训系统 | 第43-54页 |
| ·学生实训系统总体设计 | 第43-45页 |
| ·茶具及相关三维建模 | 第45-47页 |
| ·虚拟实训flash交互功能 | 第47-50页 |
| ·虚拟实训virtools交互功能 | 第50-54页 |
| 第六章 总结与展望 | 第54-56页 |
| ·总结 | 第54页 |
| ·论文课题的创新点 | 第54-55页 |
| ·论文中存在和尚需解决的问题 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第59页 |