| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 导论 | 第8-16页 |
| ·选题背景及意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·国内外研究概况 | 第9-14页 |
| ·国外研究概况 | 第9-11页 |
| ·国内研究概况 | 第11-14页 |
| ·本文研究的主要内容、方法及框架 | 第14-16页 |
| ·研究的主要内容 | 第14页 |
| ·研究的方法 | 第14-15页 |
| ·框架 | 第15-16页 |
| 第2章 理论基础 | 第16-21页 |
| ·实践教学 | 第16页 |
| ·情境认知学习理论 | 第16-17页 |
| ·市场细分及市场定位 | 第17-18页 |
| ·供需理论 | 第18-19页 |
| ·SWOT分析 | 第19-21页 |
| 第3章 高职会计专业实训基地概述 | 第21-27页 |
| ·高职实训基地 | 第21页 |
| ·高职会计专业实训基地 | 第21-24页 |
| ·高职会计专业实训基地的功能 | 第21-22页 |
| ·高职会计专业实训基地建设的要求 | 第22-23页 |
| ·高职会计专业实训基地建设的意义 | 第23-24页 |
| ·高职会计专业实训基地建设的现状 | 第24-27页 |
| ·高职会计专业校内实训基地现状 | 第24-25页 |
| ·高职会计专业校外实训基地现状 | 第25-27页 |
| 第4章 高职会计专业实训基地建设相关问题分析 | 第27-30页 |
| ·高职会计专业校内实训基地建设相关问题分析 | 第27-28页 |
| ·投资少且投资主体单一 | 第27页 |
| ·构建定位不合理 | 第27页 |
| ·专职教师素质结构缺陷 | 第27-28页 |
| ·校外实训基地建设相关问题分析 | 第28-30页 |
| ·校企合作对象选择不合理 | 第28-29页 |
| ·校企合作缺乏资金投入与政府支持 | 第29页 |
| ·校企合作缺乏相应管理制度 | 第29-30页 |
| 第5章 陕西工业职业技术学院会计专业实训基地建设方案设计 | 第30-43页 |
| ·陕西工业职业技术学院会计专业实训基地简介 | 第30-32页 |
| ·校内实训基地建设方案 | 第32-37页 |
| ·有效利用现有资源 | 第32-35页 |
| ·与企业密切合作创建全真校内实训基地 | 第35-37页 |
| ·校外实训基地建设方案 | 第37-43页 |
| ·代理记账公司实训模式的可行性分析 | 第38-40页 |
| ·代理记账公司实训模式实际执行中可能存在的问题及解决对策 | 第40-43页 |
| 第6章 高职会计专业校内外实训基地建立的保障措施 | 第43-47页 |
| ·从学校视角出发,提出的保障措施 | 第43-45页 |
| ·建设一支理论扎实、实践能力过硬的教师团队 | 第43-44页 |
| ·做好实训基地的规范化管理 | 第44-45页 |
| ·采用多种类型的合作形式 | 第45页 |
| ·实训基地建设的政策建议 | 第45-46页 |
| ·出台法规促进实训基地建设 | 第45页 |
| ·利用经济手段支持实训基地建设 | 第45-46页 |
| ·实训基地建设的企业经营策略建议 | 第46-47页 |
| ·树立正确的合作意识 | 第46页 |
| ·积极参与学校师资队伍建设 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |