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大学生英语词汇习得中的母语迁移现象研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
Chapter one Introduction第11-14页
   ·Research background第12页
   ·The Purpose and Significance of Language Transfer Research第12-13页
   ·The Layout of this Paper第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-27页
   ·Review on Transfer Studies第14-19页
     ·Transfer theories第14页
     ·Definition of Language Transfer第14-15页
     ·General Classification of Language Transfer第15-18页
     ·Related Studies Home and Abroad第18-19页
   ·Theoretical Review on Language Transfer第19-22页
     ·Contrastive Analysis Hypothesis第19-20页
     ·Interlanguage Hypothesis第20-22页
   ·Constraints on Transfer第22-26页
     ·Markedness Theory第22-24页
     ·Prototypicality第24-25页
     ·Language Distance and Psychotypology第25-26页
   ·Summary on the Development of Language Transfer第26-27页
Chapter Three Research Methodology第27-35页
   ·Research Hypothesis第27页
   ·Research Process第27-35页
     ·A Model Experiment第28-29页
     ·Research Design第29页
     ·Elicitation of the Research第29-31页
     ·Subjects第31页
     ·Material第31-32页
     ·Method第32-35页
Chapter Four Experiment Data and Data Analysis第35-51页
   ·Data on Four Tests第35-38页
   ·Data Analysis and Discussion第38-47页
   ·Major Findings第47-48页
   ·Limitations第48-51页
Chapter Five Implications for Positive Transfer on College Students in English Vocabulary learning第51-55页
   ·Understanding the Role of L1第51页
   ·Balance between Interlingual Similarities and Differences第51-52页
   ·Attempt to Improve Learners’ Consciousness of Interlingual Similarities第52-53页
   ·Information to Be Mastered第53-55页
Chapter Six Conclusion第55-56页
Bibliography第56-60页
Appendixes第60-62页
附录:攻读硕士学位期间发表论文及科研情况第62-63页
Acknowledgements第63页

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