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瑞典、美国中小学性教育的比较研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第一章 绪论第8-16页
 引言第8页
   ·题目来源第8页
   ·相关概念第8-10页
   ·研究意义第10-12页
   ·文献综述第12-15页
   ·研究方法第15-16页
第二章 瑞典、美国中小学性教育发展概况第16-22页
   ·瑞典中小学性教育的发展概况第16-18页
   ·美国中小学性教育的发展概况第18-20页
   ·瑞典、美国中小学性教育发展历程的异同第20-22页
第三章 瑞典、美国中小学性教育的比较第22-33页
   ·教育目标比较第22-24页
   ·教育内容比较第24-26页
   ·教学方法比较第26-28页
   ·中小学性教育模式比较第28-31页
   ·教育效果比较第31-33页
第四章 我国中小学性教育现状及困境分析第33-38页
   ·我国中小学性教育的现状第33-35页
   ·当前我国中小学性教育困境原因分析第35-38页
第五章 瑞典、美国中小学性教育对我国的启示第38-43页
   ·我国中小学性教育建设设想第38-40页
   ·对我国中小学性教育开展的启示第40-43页
第六章 结语第43-45页
   ·结论第43-44页
   ·反思第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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