| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Abbreviations | 第7-8页 |
| Contents | 第8-11页 |
| Introduction | 第11-16页 |
| ·Research Objectives | 第11页 |
| ·Significance of the Study | 第11-12页 |
| ·Defining of SRL | 第12-14页 |
| ·Distinguishing Some Important Concepts | 第14-15页 |
| ·Outline of the Thesis | 第15-16页 |
| Chpater One Literature Review | 第16-26页 |
| ·Motivational Regulation | 第16-18页 |
| ·Motivational Regulation in SLA | 第16-17页 |
| ·Motivational Regulation in SRL | 第17-18页 |
| ·Some Items Related to MSR | 第18-22页 |
| ·Relation Between MSR and Other Components of SRL | 第19-20页 |
| ·Relations Between MSR and Academic Achievement | 第20-21页 |
| ·Relation of MSR with Gender and Specialty | 第21-22页 |
| ·Studies on MRS | 第22-25页 |
| ·Comprehensive Studies on Learning | 第23-24页 |
| ·Specific Studies on Language Learning | 第24-25页 |
| ·Comments on the Previous Researches | 第25-26页 |
| Chapter Two Methodology | 第26-35页 |
| ·Research Design for the Survey | 第26-33页 |
| ·Research Questions | 第26页 |
| ·Subjects | 第26-29页 |
| ·Instruments | 第29-32页 |
| ·Data Collection and Data Analysis | 第32-33页 |
| ·Research Design for the Case Study | 第33-35页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Instruments and Research Questions | 第34页 |
| ·Data Collection and Data Analysis | 第34-35页 |
| Chapter Three Results and Discussion | 第35-63页 |
| ·Reliability of the Questionnaire | 第35-36页 |
| ·Overall Pattern in the Use of MRS | 第36-37页 |
| ·Factors Influencing the Use of MRS | 第37-51页 |
| ·English Proficiency | 第37-48页 |
| ·Gender | 第48-50页 |
| ·Specialty | 第50-51页 |
| ·Motivational Problems Encountered by Learners | 第51-53页 |
| ·High Achievers | 第51-52页 |
| ·Low Achievers | 第52-53页 |
| ·MRS Taken by Learners | 第53-63页 |
| ·Remembering New Words | 第53-54页 |
| ·Attending English Classes | 第54-56页 |
| ·Preparing Exams | 第56-57页 |
| ·Everyday Study | 第57-60页 |
| ·Doing Homework | 第60-61页 |
| ·Reviewing the Findings | 第61-63页 |
| Chpater Four Implications | 第63-66页 |
| ·Helping Teachers Change Their Training Mode | 第63-64页 |
| ·Helping Learners Self-regulate Their Motivation | 第64-66页 |
| Conclusion | 第66-68页 |
| Works Cited | 第68-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
| Appendix A Motivational Regulation Strategy Scale | 第74-76页 |
| Appendix B Constituents of the Factors of Appendix | 第76-78页 |
| Appendix C Excerpt from Interview | 第78-84页 |
| Appendix D Data Statistics of Motivational Regulation | 第84-96页 |
| Informative Chinese Abstract | 第96-100页 |
| Résumé and Publications since Entering the Program | 第100页 |
