| 中文摘要 | 第1-8页 |
| abstract | 第8-10页 |
| 导言 | 第10-13页 |
| （一）、选题的目的和意义 | 第10页 |
| 1、选题目的 | 第10页 |
| 2、选题意义 | 第10页 |
| （二）、国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1、国内研究现状 | 第10-11页 |
| 2、国外研究现状 | 第11-12页 |
| （三）、研究方法与创新之处 | 第12-13页 |
| 1、研究方法 | 第12页 |
| 2、本文的创新之处 | 第12-13页 |
| 一、 思想政治教育与社会稳定的关系 | 第13-19页 |
| （一） 思想政治教育对社会稳定的意义 | 第13-18页 |
| 1.思想政治教育具有影响社会稳定的功能 | 第13-16页 |
| 2.思想政治教育功能对社会稳定的价值 | 第16-18页 |
| （二） 思想政治教育与社会稳定的相辅相成 | 第18-19页 |
| 二、 思想政治教育对社会稳定的影响现状 | 第19-26页 |
| （一） 思想政治教育对社会稳定影响的总体状况 | 第19-21页 |
| （二） 思想政治教育影响社会稳定过程中存在的问题 | 第21-23页 |
| 1. 理论内容脱离实际，存在教条化 | 第21-22页 |
| 2. 思想政治教育内容不能与社会现实进行有效的对接 | 第22-23页 |
| 3. 方法简单，存在形式主义现象 | 第23页 |
| （三） 思想政治教育对社会稳定影响过程中作用存在问题的原因分析 | 第23-26页 |
| 1. 社会失范现象严重 | 第23-24页 |
| 2. 多元价值观的影响 | 第24-25页 |
| 3. 复杂的国内外形势 | 第25-26页 |
| 三、 思想政治教育对社会稳定作用的实现对策 | 第26-35页 |
| （一） 充分发挥网络的传播作用 | 第26-29页 |
| 1. 加强研究，构建完善的网络理论体系 | 第26-27页 |
| 2. 建立制度，不断提升网络教育现代化 | 第27页 |
| 3. 突出特色，不断推进社会公益宣传力度 | 第27页 |
| 4. 整合资源，不断丰富网络理论宣传阵地 | 第27-28页 |
| 5. 增强网络舆情分析研判，提升危机预警能力 | 第28-29页 |
| （二） 强化思想政治教育理论与现实的有效对接 | 第29-30页 |
| （三） 针对重点人群开展专项教育 | 第30-35页 |
| 1. 加强党员领导干部思想政治教育 | 第30-32页 |
| 2. 强化大学生思想政治教育 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39页 |