| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 二、研究目标与方法 | 第11-12页 |
| 三、国内外相关研究 | 第12-17页 |
| 四、概念界定 | 第17-20页 |
| 第二章 自我决定理论在培训中的应用 | 第20-32页 |
| 一、自我决定理论的主要内容 | 第20-23页 |
| 二、有效培训活动的关键要素 | 第23-26页 |
| 三、基于自我决定理论的有效培训框架 | 第26-28页 |
| 四、有效的公务员培训的作用 | 第28-32页 |
| 第三章 我国公务员培训现状及问题 | 第32-41页 |
| 一、我国公务员培训的历史沿革 | 第32-34页 |
| 二、我国公务员培训活动的特征 | 第34-36页 |
| 三、现有我国公务员培训模式分析 | 第36-41页 |
| 第四章 基于自我决定理论的公务员培训模式构建 | 第41-47页 |
| 一、以提升胜任力为目的的培训 | 第41-43页 |
| 二、以强化自主性为目的的培训 | 第43-44页 |
| 三、以增加归属感为目的的培训 | 第44-47页 |
| 结论和建议 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 后记 | 第54页 |