| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究目标 | 第9-10页 |
| ·建构高中班主任胜任特征模型 | 第9-10页 |
| ·编制高中班主任胜任特征模型测评工具 | 第10页 |
| ·检验高中班主任胜任特征模型及测验工具的有效性 | 第10页 |
| ·测查高中班主任胜任特征发展水平及现状 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-12页 |
| ·理论意义 | 第10页 |
| ·实践意义 | 第10-12页 |
| ·创新之处 | 第12页 |
| ·研究领域和方法的创新性 | 第12页 |
| ·研究群体的创新性 | 第12页 |
| ·研究内容的创新性 | 第12页 |
| ·研究流程 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-24页 |
| ·胜任特征研究概况 | 第14-19页 |
| ·胜任特征的早期研究 | 第14页 |
| ·McClelland 的胜任特征研究 | 第14-15页 |
| ·胜任特征的定义 | 第15页 |
| ·胜任特征模型 | 第15-17页 |
| ·胜任特征模型的建构方法 | 第17-19页 |
| ·胜任特征的建模程序及验证方法 | 第19页 |
| ·关于胜任特征的研究 | 第19-22页 |
| ·国外关于胜任特征的研究 | 第19-20页 |
| ·国内关于胜任特征的研究 | 第20-22页 |
| ·关于班主任胜任特征的研究 | 第22-24页 |
| ·国外班主任胜任特征研究现状 | 第22页 |
| ·国内班主任胜任特征的研究现状 | 第22-23页 |
| ·对班主任胜任特征研究的评述 | 第23-24页 |
| 3 研究方法 | 第24-30页 |
| ·高中班主任胜任特征模型构建 | 第24-27页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·被试选取 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25页 |
| ·研究方法 | 第25页 |
| ·研究程序 | 第25-27页 |
| ·统计处理 | 第27页 |
| ·高中班主任胜任特征自评问卷的编制与模型验证研究 | 第27-28页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·被试选取 | 第27页 |
| ·研究工具与材料 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27页 |
| ·研究程序 | 第27-28页 |
| ·高中班主任胜任特征水平及特点研究 | 第28-30页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·被试选取 | 第28-29页 |
| ·研究工具 | 第29页 |
| ·研究程序 | 第29页 |
| ·统计分析 | 第29-30页 |
| 4 研究结果 | 第30-52页 |
| ·高中班主任胜任特征模型的构建 | 第30-38页 |
| ·高中班主任工作分析 | 第30-31页 |
| ·行为事件访谈（BEI）结果分析 | 第31-37页 |
| ·开放式问卷调查结果统计 | 第37页 |
| ·高中班主任胜任特征模型的建立 | 第37-38页 |
| ·高中班主任胜任特征自评问卷的编制与模型的验证研究 | 第38-47页 |
| ·预测问卷的项目分析 | 第38-39页 |
| ·探索性因素分析 | 第39-43页 |
| ·验证性因素分析 | 第43-45页 |
| ·信度分析 | 第45页 |
| ·效度分析 | 第45-47页 |
| ·高中班主任胜任特征水平及特点研究 | 第47-52页 |
| ·高中班主任胜任特征总体发展水平 | 第47-48页 |
| ·高中班主任胜任特征差异研究 | 第48-52页 |
| 5 分析与讨论 | 第52-61页 |
| ·研究价值 | 第52-53页 |
| ·关于构建高中班主任胜任特征模型的讨论 | 第53-60页 |
| ·行为事件访谈 | 第53-55页 |
| ·高中班主任胜任特征模型分析 | 第55-58页 |
| ·与通用胜任特征模型相比较 | 第58-59页 |
| ·与中学班主任胜任力模型相比较 | 第59-60页 |
| ·关于高中班主任胜任特征模型的验证讨论 | 第60-61页 |
| ·《高中班主任胜任特征自评问卷》的编制 | 第60页 |
| ·关于高中班主任胜任特征水平及特点的讨论 | 第60-61页 |
| 6 结论 | 第61-62页 |
| 7 研究的局限及展望 | 第62-63页 |
| ·研究的不足 | 第62页 |
| ·研究对策 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录1 高中班主任个案访谈协定 | 第66-67页 |
| 附录2 行为事件访谈纲要 | 第67-68页 |
| 附录3 开放式调查问卷 | 第68-69页 |
| 附录4 高中班主任教师胜任特征辞典示例 | 第69-70页 |
| 附录5 录音文本片段编码示例 | 第70-71页 |
| 附录6 高中班主任胜任特征自评问卷 | 第71-74页 |
| 致谢 | 第74页 |