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初中生父母教养方式、自我和谐与心理健康的关系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
引言第12-14页
1 文献综述第14-29页
   ·父母教养方式第14-19页
     ·父母教养方式的界定第14页
     ·国外关于父母教养方式的研究第14-17页
     ·国内关于父母教养方式的研究第17-19页
   ·自我和谐第19-21页
     ·自我和谐的概念第19-20页
     ·关于自我和谐的研究第20-21页
   ·心理健康第21-24页
     ·心理健康的含义第21-22页
     ·心理健康的标准第22-23页
     ·心理健康的相关研究第23-24页
   ·关于父母教养方式、自我和谐以及心理健康的关系研究第24-29页
     ·父母教养方式与自我和谐的关系研究第24-25页
     ·父母教养方式与心理健康的关系研究第25-28页
     ·自我和谐与心理健康的关系研究第28-29页
2 问题提出与研究设计第29-33页
   ·问题提出第29页
   ·研究意义第29-30页
     ·理论意义第29页
     ·实践意义第29-30页
   ·研究设计第30页
     ·研究目的第30页
     ·研究假设第30页
   ·研究方法第30-32页
     ·研究对象第30-31页
     ·测量工具第31-32页
   ·测量程序第32页
   ·数据处理第32-33页
3 研究结果第33-48页
   ·初中生父母教养方式的结果分析第33-35页
     ·初中生父母养育方式在性别上的差异比较第33页
     ·初中生父母养育方式在是否独生子女上的差异比较第33-34页
     ·初中生父母文化程度与父母教养方式的差异分析第34-35页
   ·初中生自我和谐的结果分析第35-38页
     ·初中生自我和谐在性别上的差异分析第35页
     ·初中生自我和谐在独生子女与非独生子女上的差异比较第35-36页
     ·初中生自我和谐在班干部上的差异比较第36页
     ·初中生自我和谐在父母是否离异上的差异比较第36页
     ·初中生自我和谐的年级差异第36-37页
     ·初中生自我和谐与父亲文化程度的差异分析第37页
     ·初中生自我和谐与母亲文化程度的差异分析第37-38页
   ·初中生心理健康的结果分析第38-42页
     ·初中生心理健康的性别差异比较第38页
     ·初中生心理健康的是否独生子女差异比较第38-39页
     ·初中生心理健康的是否班干部差异比较第39页
     ·初中生心理健康的是否离异差异比较第39-40页
     ·初中生心理健康的年级差异第40-41页
     ·初中生心理健康与父亲文化程度的差异分析第41页
     ·初中生心理健康与母亲文化的差异分析第41-42页
   ·初中生父母教养方式与自我和谐的相关分析第42页
   ·初中生父母教养方式与心理健康的相关分析第42-43页
   ·初中生自我和谐与心理健康的相关分析第43页
   ·自我和谐在父母教养方式与心理健康间的中介作用分析第43-48页
     ·父亲养育方式的中介效应检验第44-46页
     ·母亲养育方式的中介效应检验第46-48页
4 讨论第48-55页
   ·初中生父母教养方式的结果分析第48-49页
     ·初中生父母教养方式的性别差异第48页
     ·初中生父母教养方式在是否独生子女上的差异第48页
     ·初中生父母文化程度与父母教养方式的差异分析第48-49页
   ·初中生自我和谐的结果分析第49-50页
     ·初中生自我和谐与是否是独生子女的差异分析第49-50页
     ·初中生自我和谐的年级差异第50页
     ·初中生自我和谐与父母文化程度的差异分析第50页
   ·初中生心理健康的结果分析第50-51页
     ·初中生心理健康与是否是独生子女的差异分析第50页
     ·初中生心理健康的年级差异第50-51页
     ·初中生心理健康与是否是离异的差异分析第51页
     ·初中生心理健康与父母文化程度的差异分析第51页
   ·初中生父母教养方式、自我和谐、心理健康三者之间的关系第51-55页
     ·初中生父母教养方式与自我和谐的相关分析第51-52页
     ·初中生父母教养方式与心理健康的相关分析第52页
     ·初中生自我和谐与心理健康的相关分析第52-53页
     ·自我和谐在父母教养方式与心理健康间的中介作用分析第53-55页
5 结论与展望第55-57页
   ·结论第55-56页
   ·创新之处第56页
   ·不足与展望第56-57页
参考文献第57-62页
附录第62-70页
后记第70页

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