| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究方法与思路 | 第15-17页 |
| ·创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 中国“高中数学课程标准”与日本“高等学校学习指导要领” | 第18-25页 |
| ·中日高中数学课程目标比较 | 第18-21页 |
| ·中日高中数学课程内容标准的比较 | 第21-25页 |
| ·中国高中数学课程内容标准 | 第21-23页 |
| ·日本高中数学课程内容标准 | 第23-25页 |
| 第3章 中日高中函数内容的比较 | 第25-100页 |
| ·中日高中数学教科书中的函数内容 | 第25-27页 |
| ·中日一次函数与二次函数内容的比较 | 第27-32页 |
| ·中日一次函数与二次函数内容设置 | 第27-29页 |
| ·中日二次函数内容比较 | 第29-32页 |
| ·指数函数教学内容的比较 | 第32-46页 |
| ·指数函数教学要求 | 第32-33页 |
| ·指数函数内容结构的比较 | 第33-34页 |
| ·指数函数内容设置的比较（包括例题、练习题、阅读材料） | 第34-45页 |
| ·小结 | 第45-46页 |
| ·对数函数教学内容的比较 | 第46-68页 |
| ·对数函数教学要求 | 第46-47页 |
| ·对数函数内容结构的比较 | 第47-48页 |
| ·对数函数内容设置的比较 | 第48-65页 |
| ·小结 | 第65-68页 |
| ·三角函数内容的比较 | 第68-100页 |
| ·三角函数教学要求 | 第68-70页 |
| ·三角函数内容结构的比较 | 第70-74页 |
| ·三角函数内容设置的比较 | 第74-97页 |
| ·小结 | 第97-100页 |
| 第4章 结论 | 第100-110页 |
| ·中国高中函数内容编写特点 | 第100-104页 |
| ·中国高中函数内容结构特点 | 第100-102页 |
| ·中国高中函数内容设置特点 | 第102-104页 |
| ·日本高中函数内容编写特点 | 第104-107页 |
| ·日本高中函数内容结构特点 | 第104-105页 |
| ·日本高中函数内容设置特点 | 第105-107页 |
| ·日本高中函数内容编写特点及启示 | 第107-108页 |
| ·中国高中函数内容编排的改进建议 | 第108-110页 |
| 参考文献 | 第110-112页 |
| 附录 | 第112-123页 |
| 硕士在读期间科研情况 | 第123-124页 |
| 致谢 | 第124页 |