伊犁州中等职业学校专业师资队伍建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·引言 | 第9-10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状及问题 | 第11-12页 |
| ·研究内容和方法 | 第12-14页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| 2 职业学校教师发展的内容及特点 | 第14-20页 |
| ·职业学校教师发展的内容 | 第14-17页 |
| ·对职业学校教师专业发展的知识要求 | 第14-15页 |
| ·对职业学校教师专业发展的能力要求 | 第15页 |
| ·对职业学校教师专业发展的素质要求 | 第15-17页 |
| ·职业学校教师工作的特点 | 第17-20页 |
| ·职业学校教师的职业特性 | 第17-18页 |
| ·职业学校教师的工作特点 | 第18-20页 |
| 3 伊犁州职业学校教师发展的抽样调查及现状分析 | 第20-27页 |
| ·伊犁州职业学校教师发展的现状 | 第20-24页 |
| ·对职业学校教师的结构分析 | 第21页 |
| ·对职业学校教师培训情况的统计 | 第21-22页 |
| ·对职业学校专业课教师结构的统计 | 第22-23页 |
| ·对职业学校教师专业发展的意向分析 | 第23页 |
| ·对职业学校教师职业情感的调查 | 第23-24页 |
| ·伊犁州职业学校教师发展存在的问题 | 第24-27页 |
| ·教师的自我发展方面存在的问题 | 第24-25页 |
| ·教师专业发展的方面存在的问题 | 第25-27页 |
| 4 伊犁州职业学校教师发展的对策研究 | 第27-36页 |
| ·教师的自我发展 | 第27-28页 |
| ·加强职业教育理论研究和教学研究 | 第27页 |
| ·强调教师的职业生涯规划 | 第27-28页 |
| ·寻求促进职业教育教师专业化的有效途径 | 第28-32页 |
| ·关注教师的发展需求 | 第28-30页 |
| ·加强学校的自身管理体系建设 | 第30页 |
| ·制定切实有效的培训方案 | 第30-31页 |
| ·加强校本培训 | 第31-32页 |
| ·争取地区政策和机制的支持 | 第32-36页 |
| ·采取措施为职教学校注入新鲜血液 | 第32-33页 |
| ·逐步实现职业教育与普通教育的等值性 | 第33-34页 |
| ·改善职业院校教师的待遇 | 第34页 |
| ·理顺合理高效的培养渠道 | 第34页 |
| ·保障经费激励机制 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录一： | 第39-40页 |
| 附录二： | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第42页 |
