阳光体育背景下中小学武术健身操开展现状的调查与分析--以深圳市为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·理论依据 | 第8-9页 |
| ·实践依据 | 第9页 |
| ·武术健身操的概述 | 第9-10页 |
| ·武术健身操与阳光体育运动 | 第10页 |
| ·阳光体育运动的开展和推广武术健身操的优势 | 第10-11页 |
| ·武术健身操在实施阳光体育运动中的作用 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-16页 |
| ·研究对象 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-16页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·实地考察法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·统计分析法 | 第15页 |
| ·逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-30页 |
| ·各学校开展现状情况调查及分析 | 第16-20页 |
| ·各学校开展方式情况调查 | 第16-17页 |
| ·各学校开展场地情况调查 | 第17页 |
| ·各学校开展模式情况调查 | 第17-18页 |
| ·各学校开展宣传情况调查 | 第18-19页 |
| ·各学校开展时限情况调查 | 第19页 |
| ·各学校开展比赛情况调查 | 第19-20页 |
| ·领导参与情况调查及分析 | 第20-22页 |
| ·主管领导参与并检查情况调查 | 第20页 |
| ·主管领导对开展态度情况调查 | 第20-21页 |
| ·主管领导参与课程设置情况调查 | 第21-22页 |
| ·教师参与情况调查及分析 | 第22-25页 |
| ·教师年龄情况调查 | 第22页 |
| ·教师职称学历情况调查 | 第22-23页 |
| ·教师专业情况调查 | 第23-24页 |
| ·教师培训情况调查 | 第24页 |
| ·教师态度情况调查 | 第24-25页 |
| ·教师反馈情况调查 | 第25页 |
| ·学生参与情况调查及分析 | 第25-29页 |
| ·学生动机情况调查 | 第25-26页 |
| ·学生兴趣情况调查 | 第26-27页 |
| ·学生态度情况调查 | 第27-28页 |
| ·学生对武术健身操的反馈 | 第28-29页 |
| ·其他情况调查及分析 | 第29-30页 |
| ·教育环境 | 第29页 |
| ·家庭环境 | 第29页 |
| ·社会环境 | 第29-30页 |
| 4 深圳市中小学武术健身操开展的存在问题 | 第30-32页 |
| ·主管领导的重视程度不够 | 第30页 |
| ·教师的专业技能水平偏低 | 第30页 |
| ·硬件设施难以满足学生的需求 | 第30-31页 |
| ·软件环境不能调动学生的积极性 | 第31页 |
| ·家庭环境以及家长的认知偏差 | 第31页 |
| ·教育制度的实施和开展方法不得当 | 第31-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第40页 |
