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“形式聚焦”在高中英语语法教学的实施—定语从句和非谓语动词的教学研究

Abstract第1-8页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·The Current Situation of Grammar Teaching in Senior High第12-13页
   ·The Significance of Applying Focus on Form to Grammar Teaching第13-14页
   ·The Structure of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-24页
   ·Focus on Forms, Focus on Meaning and Focus on Form第16-18页
     ·Focus on Forms第16-17页
     ·Focus on Meaning第17-18页
     ·Focus on Form第18页
   ·Theories Related to Focus on Form第18-20页
     ·Noticing Hypothesis第18-19页
     ·Interaction Hypothesis第19-20页
   ·The Distinctions among these three methods第20-21页
   ·Previous Studies on Focus on Form第21-24页
Chapter Three Teaching Practice in Control Class and inExperimental Class第24-38页
   ·Teaching in Control Class第24-26页
   ·Teaching in Experimental Class第26-38页
     ·The Principles of Grammar Teaching in Focus on Form第26-28页
     ·The Specific Implementation in Experimental Class第28-38页
Chapter Four Research and Methodology第38-42页
   ·Research Questions第38页
   ·Subjects第38-39页
   ·Research Tools第39-40页
     ·Questionnaires第39页
     ·Tests第39-40页
   ·Experimental Procedures第40-42页
Chapter Five Data Analyses and Discussion第42-50页
   ·The Results and Analyses of Questionnaires第42-45页
     ·Pre-questionnaire第42-43页
     ·Post-questionnaire第43-45页
   ·The Results and Analyses of Tests第45-48页
     ·Pre-test第45-46页
     ·Post-test第46-47页
     ·Follow-up Post-test第47-48页
   ·Discussion第48-50页
     ·Analyses of Research Question 1第48-49页
     ·Analyses of Research Question 2第49-50页
Chapter Six Conclusion第50-54页
   ·Major Findings in the Study第50-51页
   ·The Limitations第51-52页
   ·Further Research第52-54页
References第54-58页
Appendix Ⅰ Pre-questionnaire (Q-1)第58-60页
Appendix Ⅱ Post-questionnaire (Q-2)第60-61页
Appendix Ⅲ Pre-test (T-1)第61-65页
Appendix Ⅳ Post-test (T-2)第65-70页
Appendix Ⅴ Follow-up Post-test (T-3)第70-75页
Appendix Ⅵ Raw Scores for Pre-test, Post-test and Follow-upPost-test第75-76页

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