| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第9-11页 |
| ·GENESIS OF THE STUDY | 第9-10页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第10页 |
| ·ORGANIZATION OF THE THESIS | 第10-11页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第11-23页 |
| ·STUDIES OUT OF MAINLAND CHINA | 第12-21页 |
| ·Perception of Test Preparation Activities | 第12-16页 |
| ·Research on Test Preparation Courses | 第16-21页 |
| ·STUDIES IN MAINLAND CHINA | 第21页 |
| ·SUMMARY | 第21-23页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第23-31页 |
| ·CLASSROOM OBSERVATION | 第23-28页 |
| ·Teacher Participants Involved | 第23-24页 |
| ·Instrument | 第24-25页 |
| ·Validation of the observation scheme | 第25页 |
| ·Considerations for reliability | 第25页 |
| ·Data Collection | 第25-27页 |
| ·Data Analysis | 第27-28页 |
| ·QUESTIONNAIRE SURVEYS | 第28-29页 |
| ·INTERVIEW | 第29页 |
| ·SUMMARY | 第29-31页 |
| CHAPTER FOUR INVESTIGATION INTO CET PREPARATION COURSES — ANALYSIS AND FINDINGS Ⅰ | 第31-61页 |
| ·TEACHING PROCEDURES | 第31-35页 |
| ·TRAINING IN VOCABULARY AND GRAMMAR | 第35-42页 |
| ·TRAINING IN LANGUAGE SKILLS | 第42-57页 |
| ·Listening | 第42-48页 |
| ·Reading | 第48-53页 |
| ·Writing | 第53-57页 |
| ·INTERACTION BETWEEN TEACHER AND STUDENT | 第57-59页 |
| ·SUMMARY | 第59-61页 |
| CHAPTER FIVE INVESTIGATION INTO STUDENTS IN CET PREPARATION COURSES — ANALYSIS AND FINDINGS Ⅱ | 第61-71页 |
| ·THE IMPORTANCE OF CET | 第61-62页 |
| ·THE DIFFICULTY OF CET | 第62-64页 |
| ·THE INFLUENCE OF CET ON LEARNING | 第64-65页 |
| ·THE EVALUATION OF CET PREPARATION COURSES | 第65-70页 |
| ·SUMMARY | 第70-71页 |
| CHAPTER SIX DISCUSSIONS AND CONCLUSIONS | 第71-75页 |
| ·MAJOR FINDINGS OF THE PRESENT STUDY | 第71-73页 |
| ·IMPLICATIONS OF THE STUDY | 第73页 |
| ·LIMITATIONS OF THE STUDY | 第73-74页 |
| ·RECOMMENDATIONS FOR FURTHER STUDIES | 第74-75页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第75-77页 |
| REFERENCES | 第77-81页 |
| APPENDIXⅠ QUESTIONNAIRE | 第81-83页 |
| APPENDIXⅡ PUBLICATIONS | 第83页 |
