摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-5页 |
中文文摘 | 第5-8页 |
目录 | 第8-12页 |
Contents | 第12-19页 |
绪论 | 第19-33页 |
一、 选题背景与意义 | 第19-21页 |
二、 研究现状与文献综述 | 第21-27页 |
三、 相关概念界定 | 第27-30页 |
四、 研究方法 | 第30-31页 |
五、 论文的主要特色和创新点 | 第31-33页 |
第一章 中国共产党舆论引导思想的理论渊源 | 第33-61页 |
第一节 马克思恩格斯关于无产阶级政党革命舆论工作的理论观点 | 第33-44页 |
一、 马克思恩格斯对舆论本质做出历史唯物主义分析 | 第34-37页 |
二、 马克思恩格斯对引导革命舆论必要性和重要性的论述 | 第37-40页 |
三、 马克思恩格斯深刻剖析革命舆论引导的价值追求和实践取向 | 第40-44页 |
第二节 列宁关于社会主义革命和建设的舆论工作观点 | 第44-56页 |
一、 列宁确立马克思主义关于革命舆论引导的党性原则 | 第44-47页 |
二、 列宁根据俄国革命实践创造性地发展灌输论 | 第47-50页 |
三、 列宁注重用“榜样的力量”开展舆论引导 | 第50-52页 |
四、 列宁围绕革命和社会主义建设实践明确舆论引导的相关策略 | 第52-56页 |
第三节 中国传统政治文化中重民主义的舆论引导观点 | 第56-61页 |
第二章 中国共产党舆论引导理论发展的历史脉络 | 第61-109页 |
第一节 舆论动员:以毛泽东为核心的领导集体关于党的舆论工作的思想观点 | 第61-73页 |
一、 重视舆论先导作用,把舆论工作作为理论武装群众的重要手段 | 第62页 |
二、 坚持党性原则,将政策和策略视为舆论动员的生命 | 第62-64页 |
三、 要求党的舆论动员工作贯彻群众路线,体现群众观点 | 第64-65页 |
四、 强调舆论动员要提倡马克思主义的文风,反对党八股 | 第65-67页 |
五、 辩证阐述“舆论一律又不一律”的内在逻辑关系 | 第67-69页 |
六、 提出“没有调查就没有发言权、不做正确的调查同样没有发言权”的著名论断 | 第69-70页 |
七、 提倡正面典型引领与反面材料警示相结合的方法 | 第70-71页 |
八、 坚持根据事实来阐发道理、启发觉悟 | 第71-73页 |
第二节 舆论宣传:以邓小平为核心的领导集体关于党的舆论工作的思想观点 | 第73-85页 |
一、 舆论宣传要成为国家安定团结的思想中心 | 第73-76页 |
二、 舆论宣传要把提高群众的社会主义觉悟作为基本任务 | 第76-78页 |
三、 舆论宣传要靠事实说话,用道理服众 | 第78-80页 |
四、 舆论宣传要以社会效益为最高原则 | 第80-81页 |
五、 舆论监督要有利于舆论引导活动的开展 | 第81-85页 |
第三节 舆论导向:以江泽民为核心的领导集体关于党的舆论工作的思想观点 | 第85-98页 |
一、 阐明坚持正确舆论导向的重要性,提出“五个有利于”的判断标准 | 第85-87页 |
二、 明确提出“以正确舆论引导人”的重大命题和著名论断 | 第87-90页 |
三、 把握舆论导向的核心是要坚持党性原则,坚持正确的政治方向 | 第90-92页 |
四、 把握舆论导向的关键是加强和改善党的领导,抓好队伍建设 | 第92-93页 |
五、 系统地论述坚持正确舆论导向的方针、方式和方法 | 第93-98页 |
第四节 舆论引导:以胡锦涛为总书记的领导集体关于党的舆论工作的思想观点 | 第98-109页 |
一、 将舆论引导提升到党的执政能力建设的历史新高度予以论述 | 第98-100页 |
二、 在舆论引导中创造性地贯彻科学发展观 | 第100-104页 |
三、 尊重舆论宣传规律,体现对舆论引导工作的科学态度 | 第104-106页 |
四、 重视网络媒体建设,提出构建“舆论引导新格局”的新命题 | 第106-107页 |
五、 要求切实抓好队伍建设,增强凝聚力和战斗力 | 第107-109页 |
第三章 中国共产党舆论引导的实践借鉴与经验总结 | 第109-155页 |
第一节 苏联剧变中舆论失控的实践警示 | 第109-116页 |
一、 苏联新闻体制及其特点 | 第109-110页 |
二、 戈尔巴乔夫推动的新闻改革导致舆论失控 | 第110-116页 |
第二节 发达资本主义国家舆论引导能力建设的批判性借鉴——以美国为例 | 第116-128页 |
一、 设立官方舆论宣传机构制造新闻、统一宣传口径 | 第118-119页 |
二、 构建庞大公关网络操纵媒体、操控舆论 | 第119-121页 |
三、 以民意测验为幌子拉拢人心、塑造舆论 | 第121-122页 |
四、 政府首脑以先入为主的意见框架裹挟舆论 | 第122-123页 |
五、 通过人为制造媒体事件来转移或聚焦社会舆论关注点 | 第123-125页 |
六、 抢夺国际社会话语权,对他国实施舆论同化和舆论干涉 | 第125-128页 |
第三节 中国共产党舆论引导的历史考察与实践审视 | 第128-144页 |
一、 民主革命时期的舆论动员 | 第129-132页 |
二、 新中国成立后至“文化大革命”前夕的舆论动员 | 第132-136页 |
三、 “文化大革命”期间的舆论操控 | 第136-138页 |
四、 改革开放新时期的舆论宣传 | 第138-144页 |
第四节 中国共产党舆论引导的历史经验总结与实践启迪 | 第144-155页 |
一、 必须坚持党管媒体原则,增强舆论引导的党性 | 第145-146页 |
二、 必须牢牢把握正确舆论导向,坚持以正面为主的方针 | 第146-148页 |
三、 必须用马克思主义的主流意识形态牢牢地占领舆论阵地 | 第148-151页 |
四、 必须牢固树立群众观点,贯彻群众路线 | 第151-155页 |
第四章 中国共产党提高舆论引导能力的政治境遇和舆论生态 | 第155-179页 |
第一节 中国共产党提高舆论引导能力的政治境遇 | 第155-167页 |
一、 提高舆论引导能力是党执政能力建设的重要课题 | 第155-159页 |
二、 提高舆论引导能力是创新社会管理、构建和谐社会的必然要求 | 第159-163页 |
三、 提高舆论引导能力是马克思主义中国化时代化大众化的实践诉求 | 第163-167页 |
第二节 中国共产党提高舆论引导能力的舆论生态 | 第167-179页 |
一、 新时期我国舆论环境发生历史性变化 | 第167-170页 |
二、 新时期社会舆论格局发生根本性变化 | 第170-173页 |
三、 新时期舆论引导对象发生深刻性变化 | 第173-175页 |
四、 新时期舆论传播方式发生关键性变化 | 第175-179页 |
第五章 新形势下中国共产党提高舆论引导能力的实践成效与存在问题 | 第179-217页 |
第一节 新形势下中国共产党加强舆论引导的实践创新及成效 | 第179-199页 |
一、 优化党务信息新闻发布手段,掌握舆论引导主动权 | 第180-186页 |
二、 创新舆论引导方式方法,提升舆论引导艺术 | 第186-190页 |
三、 重视运用新媒体,形成网上正面舆论的强势 | 第190-194页 |
四、 强化新闻评论力度,正确把握舆论导向 | 第194-196页 |
五、 加强新闻战线教育和管理,净化行业风气和媒体环境 | 第196-199页 |
第二节 新形势下中国共产党提升舆论引导能力存在的主要问题 | 第199-217页 |
一、 舆论引导的思想观念存在偏差 | 第199-202页 |
二、 舆论引导的相关制度与机制不健全 | 第202-207页 |
三、 舆论引导对新闻传播规律遵循不够 | 第207-209页 |
四、 有些部门及领导干部不善于面对和运用媒体 | 第209-217页 |
第六章 新形势下中国共产党提升舆论引导能力的宏观思考 | 第217-247页 |
第一节 基本前提:畅通利益诉求渠道,增强民意吸纳能力 | 第217-226页 |
一、 畅通利益诉求表达,发挥舆论缓释功能 | 第218-222页 |
二、 贯彻群众路线,善于倾听百姓心声 | 第222-226页 |
第二节 现实基点:树立公共关系理念,提升与媒体打交道的能力 | 第226-237页 |
一、 公共关系在发挥媒体作用、提升舆论引导能力中具有重要作用 | 第226-231页 |
二、 善字当头待媒体,在新型公共关系中提升舆论引导能力 | 第231-237页 |
第三节 实践走向:调谐社会心态,促进舆论理性表达 | 第237-247页 |
一、 正确认识社会心态失衡的思想根源 | 第238-241页 |
二、 以正确的价值导向校正社会心态,促进社会舆论理性表达 | 第241-247页 |
第七章 遵循舆论宣传客观规律提升舆论引导的科学化水平 | 第247-273页 |
第一节 树立受众意识,提高舆论引导的感染力 | 第247-257页 |
一、 公开事件真相,及时传播信息 | 第249-253页 |
二、 改变言语方式,推动话语转型 | 第253-257页 |
第二节 正确对待舆论监督,提升舆论引导公信力 | 第257-265页 |
一、 舆论监督与舆论引导辩证统一于党的舆论工作 | 第257-260页 |
二、 站稳群众立场,在加强舆论监督中提升舆论引导公信力 | 第260-265页 |
第三节 构建舆论引导新格局,提升舆论引导影响力 | 第265-273页 |
一、 主流媒体要深度融合网络舆论场 | 第267-270页 |
二、 推动传统媒体和网络媒体议程互动,产生舆论共鸣 | 第270-273页 |
结论 | 第273-275页 |
参考文献 | 第275-287页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第287-289页 |
致谢 | 第289-291页 |
个人简历 | 第291-292页 |