首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

上海市高中生应对方式、社会支持与心理健康的关系

中文摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一部分 文献综述第11-23页
 1. 关于心理健康第11-13页
   ·心理健康的概念第11页
   ·心理健康的标准第11-12页
   ·心理健康评定方法第12-13页
 2.关于应对方式第13-16页
   ·应对方式的概念第13页
   ·应对方式的分类第13-14页
   ·影响应对方式的有关因素第14-15页
   ·应对方式的测量第15-16页
 3.关于社会支持第16-19页
   ·社会支持的概念第16-17页
   ·社会支持的分类第17-18页
   ·社会支持的测量第18-19页
 4. 关于心理健康与应对方式的关系第19-20页
 5. 关于心理健康与社会支持的关系第20-21页
 6. 关于应对方式与社会支持的关系第21-23页
第二部分 实证研究第23-71页
 1. 引言第23-24页
   ·研究由来第23-24页
   ·研究内容第24页
   ·研究目的第24页
 2. 研究方法第24-27页
   ·被试第24-25页
   ·研究工具第25-27页
   ·施测第27页
   ·资料处理第27页
 3. 结果第27-62页
   ·被试心理健康的现状第27-37页
   ·被试应对方式的现状第37-45页
   ·被试社会支持的现状第45-51页
   ·被试的心理健康状况与应对方式的关系第51-55页
   ·被试的心理健康状况与社会支持的关系第55-59页
   ·被试应对方式与社会支持的关系第59-62页
 4. 讨论第62-67页
   ·关于上海市高中生的心理健康现状第62-64页
   ·关于上海市高中生的应对方式第64-65页
   ·关于上海市高中生的社会支持第65页
   ·上海市高中生心理健康与应对方式的关系第65-66页
   ·上海市高中生心理健康与社会支持的关系第66页
   ·上海市高中生应对方式与社会支持的关系第66-67页
 5. 结论第67-68页
 6. 建议第68-71页
参考文献第71-74页
附录第74-79页
致谢第79页

论文共79页,点击 下载论文
上一篇:前瞻记忆的情绪一致性研究
下一篇:团体沙盘游戏技术对大学生孤独人群的干预研究