| Chapter One Introduction | 第1-15页 |
| ·Studies on Language Learning Strategies in China | 第12页 |
| ·Purpose of the Present Study | 第12-13页 |
| ·How This Study Differs from Previous Studies | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-30页 |
| ·Definition of Language Learning strategies | 第15-17页 |
| ·Classification of Language Learning Strategies | 第17-23页 |
| ·O’Malley & Chamot’s Classification of Language Learning Strategies | 第18-19页 |
| ·Oxford’s Classification of Language Learning Strategies | 第19-21页 |
| ·Wen Qiufang’s Classification of Language Learning Strategies | 第21页 |
| ·Cohen’s Classification of Language Learning Strategies | 第21-22页 |
| ·Preference for Oxford’s Classification | 第22-23页 |
| ·Factors Influencing the Choice of Learning Strategies | 第23-24页 |
| ·Learning Strategy Training | 第24-27页 |
| ·Factors Affecting Language Learning Outcomes | 第27-28页 |
| ·Previous Studies on Intensive Learning | 第28-30页 |
| Chapter Three Research Design and Data Collection | 第30-34页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Instruments | 第31-32页 |
| ·Questionnaire | 第31-32页 |
| ·Language Proficiency Tests | 第32页 |
| ·Data Collection and Procedures | 第32-34页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第34-48页 |
| ·Results of Study 1 | 第34-37页 |
| ·Discussion to Study 1 | 第37-42页 |
| ·Results of Study 2 | 第42-44页 |
| ·Discussion to Study 2 | 第44-48页 |
| Chapter Five Conclusion | 第48-51页 |
| ·Conclusion | 第48页 |
| ·Limitation of the Study | 第48-49页 |
| ·Implication of the Study | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-54页 |
| Appendix 1: 学习策略调查问卷 (SILL) | 第54-57页 |
| Appendix 2: Student’s Paper for Placement Test (2002) | 第57-68页 |
