试论中学唐诗教学中人文精神的培养

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
引言	第8-9页
第一章 中国目前语文教育现状及改革趋势	第9-13页
第一节 目前语文教育现状	第9-10页
第二节 语文教育改革的趋势	第10-11页
第三节 诗歌在语文教育中的作用	第11-13页
第二章 唐诗与中国人文精神	第13-20页
第一节 唐朝与唐诗	第13-14页
第二节 唐诗与中国人文精神	第14-17页
第三节 学习唐诗培育人文精神	第17-20页
第三章 唐诗教学与人文精神的培养	第20-30页
第一节 初中教材唐诗学习内容	第20-23页
第二节 高中教材唐诗内容	第23-24页
第三节 唐诗人文意蕴的丰富性	第24-27页
第四节 培养人文精神的针对性	第27-30页
第四章 唐诗教学中人文精神培养的基本途径	第30-37页
第一节 整体把握	第30-31页
第二节 熟读背诵	第31-33页
第三节 品读鉴赏	第33-37页
第五章 唐诗教学中人文精神培养的实践方法	第37-44页
第一节 讲解讲授法	第37-40页
第二节 发散教学法	第40-41页
第三节 实践拓展法	第41-44页
第六章 唐诗教案举例	第44-49页
参考文献	第49-50页