| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 一、论文选题的理由或意义 | 第6-7页 |
| 二、国内外的研究现状及趋势 | 第7-8页 |
| 三、本课题的创新之处 | 第8-9页 |
| 第一章 地区课程资源开发对于历史活动课的意义 | 第9-17页 |
| 一、历史活动课的目的和意义 | 第9-12页 |
| 二、地区课程资源开发的现实意义 | 第12-17页 |
| 第二章 以当地社会实际为依托，大力开发历史课程资源 | 第17-20页 |
| 一、以地方社会资源为支撑，充实历史活动课内容 | 第17-18页 |
| 二、结合南通社会发展实际，开展历史活动课教学 | 第18-20页 |
| 第三章 以当地教育水平为先导，积极拓展历史课程资源 | 第20-25页 |
| 一、利用校史人文资源，开展历史活动课教学 | 第20-22页 |
| 二、利用南通教育资源，开展历史活动课教学 | 第22-25页 |
| 第四章 以当地规划建设为切口，广泛利用历史课程资源 | 第25-29页 |
| 一、开展历史活动课，培养科学规划意识 | 第25-26页 |
| 二、开发南通“第一城”资源，感受科学发展意识 | 第26-29页 |
| 结语 | 第29-30页 |
| 主要参考文献 | 第30-31页 |
| 后记 | 第31页 |