| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·相关概念的界定 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·研究的基本思路和方法 | 第15-16页 |
| 2 华中科技大学实施全英语教学的基本情况概述 | 第16-22页 |
| ·华中科技大学实施全英语教学的背景及基本情况 | 第16-17页 |
| ·华中科技大学实施全英语教学的配套措施 | 第17-22页 |
| 3 华中科技大学全英语教学实践中大学生适应性调查分析 | 第22-30页 |
| ·调查设计 | 第22-23页 |
| ·调查结果及分析 | 第23-30页 |
| 4 大学生有效适应全英语教学的对策与建议 | 第30-43页 |
| ·建设一支高水平的全英语教学师资队伍 | 第30-34页 |
| ·教师应丰富教学方法 | 第34-37页 |
| ·科学的设置课程体系 | 第37-39页 |
| ·选择适用的全英语教学教材 | 第39-41页 |
| ·学生应主动适应全英语教学 | 第41-43页 |
| 5 结论 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-53页 |
| 附录1 华中科技大学全英语教学试点大学生适应性调查问卷 | 第53-56页 |
| 附录2 华中科技大学全英语教学试点大学生适应性调查问卷 | 第56-58页 |