| Abstract in English | 第1-4页 |
| Abstract in Chinese | 第4-7页 |
| Introduction | 第7-9页 |
| ChapterⅠTheoretical Background of the Study | 第9-26页 |
| ·Language and Thought | 第9-12页 |
| ·Definition of Thought | 第9页 |
| ·The Classification of Thought | 第9-11页 |
| ·Relationship between Language and Thought | 第11-12页 |
| ·Two Influential Theories of Language and Thought | 第12-17页 |
| ·Language as a Tool of Thought | 第12-13页 |
| ·Linguistic Determinism and Linguistic Relativity | 第13-17页 |
| ·Contrasts of Chinese and English Thought Patterns | 第17-26页 |
| ·Imagination and Abstraction | 第19-20页 |
| ·Synthesis and Analysis | 第20-24页 |
| ·Subject thinking and Object thinking | 第24-26页 |
| ChapterⅡ Language Transfer and Discourse Pattern | 第26-47页 |
| ·Language Transfer | 第26-32页 |
| ·The Understandings of Language Transfer | 第26-28页 |
| ·The Manifestations of Language Transfer | 第28-32页 |
| ·Discourse Pattern | 第32-45页 |
| ·Categories of Discourse Pattern in Chinese | 第33-39页 |
| ·Categories of Discourse Pattern in English | 第39-45页 |
| ·Previous Research | 第45-47页 |
| ChapterⅢ Research Design | 第47-62页 |
| ·Research Questions | 第47页 |
| ·Research Design | 第47-48页 |
| ·Participants | 第47-48页 |
| ·Research Procedure | 第48页 |
| ·Results and Data analysis | 第48-57页 |
| ·Results | 第48-50页 |
| ·Data Analysis | 第50-57页 |
| ·Discussion | 第57-62页 |
| ChapterⅣ Suggestions to Teaching and Learning | 第62-65页 |
| ·Culture Cultivation | 第62-63页 |
| ·Linguistic Knowledge Introduction | 第63页 |
| ·Exercise Increase | 第63-65页 |
| Conclusion | 第65-67页 |
| References | 第67-71页 |
| Appendix | 第71-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
