神农架林区理科教育与学生发展调查
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
前言 | 第7-9页 |
1 绪论 | 第9-18页 |
·神农架林区简介 | 第9-10页 |
·地理情况介绍 | 第9页 |
·行政区划与主要学校介绍 | 第9-10页 |
·经济情况介绍 | 第10页 |
·教育概况 | 第10页 |
·选题的理由 | 第10-13页 |
·社会的需要 | 第10-11页 |
·当前新课程改革的需要 | 第11-12页 |
·个人原因 | 第12-13页 |
·本研究的意义 | 第13-14页 |
·理论意义 | 第13页 |
·实践意义 | 第13-14页 |
·关于本研究的几点说明 | 第14-18页 |
·调查学校的选择和基本情况 | 第14页 |
·研究时机 | 第14-15页 |
·我与我的研究 | 第15-17页 |
·研究中的伦理道德问题 | 第17-18页 |
2 研究概述 | 第18-20页 |
·研究问题的陈述 | 第18-19页 |
·研究方法的确定 | 第19页 |
·资料的搜集与处理 | 第19-20页 |
3 调查内容 | 第20-57页 |
·理科教育现状 | 第20-26页 |
·对化学晚自习等的观察 | 第20-22页 |
·对化学新课的观察 | 第22页 |
·化学实验课的观察 | 第22-25页 |
·理科教育调查的分析 | 第25-26页 |
·在校生的学习与生活观察 | 第26-46页 |
·学校生活中的一天 | 第26-27页 |
·我的今天和明天 | 第27-34页 |
·个案调查 | 第34-41页 |
·对在校生调查的分析 | 第41-43页 |
·对在校生的调查结果的讨论与反思 | 第43-46页 |
·离校生的发展 | 第46-57页 |
·小样本调查 | 第46-48页 |
·个案调查 | 第48-52页 |
·对离校生调查的分析 | 第52-53页 |
·对离校生调查的讨论与思考 | 第53-57页 |
4 结语 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |
附录 | 第61-63页 |
致谢 | 第63页 |