| 导言 | 第1-11页 |
| 一、问题的提出 | 第6-8页 |
| 二、研究的现状 | 第8-9页 |
| 三、论文的基本思路及研究的主要问题 | 第9-10页 |
| 四、论文的研究价值与研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 合作学习的含义及意义 | 第11-21页 |
| 一、合作学习的思想渊源 | 第11页 |
| 二、合作学习的含义 | 第11-14页 |
| 三、合作学习的基本要素 | 第14-16页 |
| 四、合作学习的理论基础 | 第16-18页 |
| 五、英语教学中运用合作学习的意义 | 第18-21页 |
| 第二章 英语教学中运用合作学习策略和方法的实验 | 第21-32页 |
| 一、实验假设 | 第21页 |
| 二、实验被试 | 第21页 |
| 三、实验变量 | 第21页 |
| 四、实验控制 | 第21页 |
| 五、实验前测 | 第21-23页 |
| 六、实验具体步骤 | 第23-29页 |
| 七、实验结果 | 第29-32页 |
| 第三章 英语教学中合作学习策略和方法的反思与建议 | 第32-38页 |
| 一、实施合作学习策略和方法的反思 | 第32-34页 |
| 二、对英语教学中合作学习的建议 | 第34-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |