| 一、问题的提出 | 第1-16页 |
| (一) 已有的研究 | 第6-13页 |
| (二) 问题的提出 | 第13-16页 |
| 二、研究设计和研究过程 | 第16-22页 |
| (一) 毕业生择业焦虑状况与原因调查 | 第16-17页 |
| (二) 择业心理教育活动方案设计 | 第17-22页 |
| 三、研究结果 | 第22-27页 |
| (一) 毕业生择业焦虑状况及原因 | 第22-25页 |
| (二) 择业心理指导小组活动对择业焦虑的心理教育效果 | 第25-27页 |
| 四、分析与讨论 | 第27-33页 |
| (一) 毕业生择业焦虑状况 | 第27页 |
| (二) 毕业生择业焦虑的原因 | 第27-29页 |
| (三) 小组活动对毕业生择业焦虑的心理教育效果和机制分析 | 第29-33页 |
| 五、结论及教育建议 | 第33-36页 |
| (一) 结论 | 第33页 |
| (二) 教育建议 | 第33-35页 |
| (三) 展望 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录1:大学生择业焦虑调查问卷 | 第41-44页 |
| 附录2:择业心理指导小组教育活动方案 | 第44-51页 |
| 附录3:小组成员参加择业心理指导活动的感受摘录 | 第51-55页 |
| 后 记 | 第55页 |