高校教师择偶标准与择偶方式变迁的社会学研究--对武汉地区普通高等院校教师的调查
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第5-21页 |
| ·问题的提出 | 第5-6页 |
| ·文献综述 | 第6-13页 |
| ·研究的目的、意义和创新性 | 第13-14页 |
| ·研究设计 | 第14-21页 |
| 2 高校教师择偶标准的变迁 | 第21-50页 |
| ·1978-1992年高校教师择偶标准状况 | 第21-31页 |
| ·1993-2003年高校教师择偶标准状况 | 第31-40页 |
| ·高校教师择偶标准的变迁及影响因素分析 | 第40-50页 |
| 3 高校教师择偶方式的变迁 | 第50-59页 |
| ·高校教师择偶结识途径的变迁 | 第50-54页 |
| ·高校教师婚姻决定方式的变迁 | 第54-59页 |
| 4 高校教师个体自身择偶标准的变迁 | 第59-63页 |
| ·高校教师在婚姻前后始终高度认同的择偶标准 | 第60-61页 |
| ·高校教师在婚后认同程度明显下降的择偶标准 | 第61页 |
| ·高校教师始终高度认同且婚后甚于婚前的择偶标准 | 第61-63页 |
| 5 结论与讨论 | 第63-66页 |
| ·本研究的结论 | 第63页 |
| ·本研究的讨论 | 第63-65页 |
| ·本研究的不足 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录1: 参考文献 | 第67-69页 |
| 附录2: 调查问卷 | 第69-72页 |
