新课标下初中信息技术课教学策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究的背景和意义 | 第8-9页 |
| ·研究的目标 | 第9-10页 |
| ·论文的框架 | 第10-11页 |
| 2 教学策略研究概述 | 第11-16页 |
| ·相关概念界定 | 第11-14页 |
| ·策略 | 第11页 |
| ·教学策略 | 第11-12页 |
| ·对教学策略和与其相关概念关系的澄清 | 第12-14页 |
| ·教学策略的研究现状和理论体系 | 第14-16页 |
| 3 初中信息技术课教学现状分析与目标要求 | 第16-20页 |
| ·初中信息技术课教学现状分析 | 第16-18页 |
| ·初中信息技术课目标要求 | 第18-20页 |
| ·义务教育阶段信息技术课程定位 | 第18-19页 |
| ·义务教育阶段信息技术教育目标 | 第19页 |
| ·初中信息技术教育的内容及目标要求 | 第19-20页 |
| 4 新课标下初中信息技术课教学策略研究 | 第20-41页 |
| ·信息技术“5+1”教学流程 | 第20-24页 |
| ·新授课教学策略及问题分析 | 第24-36页 |
| ·新授课教学策略分析 | 第24-32页 |
| ·新授课常见问题分析与教学对策 | 第32-36页 |
| ·作业课教学策略及问题分析 | 第36-38页 |
| ·作业课教学策略分析 | 第36-37页 |
| ·作业课常见问题分析与教学对策 | 第37-38页 |
| ·评价课教学策略及问题分析 | 第38-41页 |
| ·评价课教学策略分析 | 第38-39页 |
| ·评价课常见问题分析与教学对策 | 第39-41页 |
| 5 初中信息技术课教学策略实践案例 | 第41-51页 |
| ·新授课案例 | 第41-44页 |
| ·案例设计思想 | 第41页 |
| ·案例呈现 | 第41-43页 |
| ·案例评析 | 第43-44页 |
| ·作业课案例 | 第44-47页 |
| ·案例设计思想 | 第44-45页 |
| ·案例呈现 | 第45-47页 |
| ·案例评析 | 第47页 |
| ·评价课案例 | 第47-51页 |
| ·案例设计思想 | 第47页 |
| ·案例呈现 | 第47-50页 |
| ·案例评析 | 第50-51页 |
| 6 总结 | 第51-52页 |
| ·本课题研究小结 | 第51页 |
| ·本课题研究展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
