| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-8页 |
| (二) 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第9-11页 |
| 一、研究现状与理论基础 | 第11-18页 |
| (一) 文献综述 | 第11-15页 |
| (二) 理论基础 | 第15-18页 |
| 二、初中英语作文评价的现状与问题 | 第18-28页 |
| (一) 问卷设计与实施 | 第18-19页 |
| (二) 结果分析 | 第19-24页 |
| (三) 存在的问题与成因 | 第24-28页 |
| 三、初中英语作文评价的改进 | 第28-46页 |
| (一) 发展和完善科学的评价理念 | 第28-30页 |
| (二) 遵循科学的评价原则 | 第30-32页 |
| (三) 确立多层面、多维化的评价目标 | 第32-35页 |
| (四) 体现学生在评价中的主体地位 | 第35页 |
| (五) 积极发展多种多样的评价方式 | 第35-41页 |
| (六) 巧用评语,发挥作文评语的激励功能 | 第41-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 主要参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |