初中数学教学中学生独立思考能力的培养
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-17页 |
| 第一节 研究背景 | 第8-13页 |
| 第二节 问题的提出 | 第13页 |
| 第三节 本课题研究的意义 | 第13-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-23页 |
| 第一节 国外研究述评 | 第17-19页 |
| 第二节 国内研究动态 | 第19-23页 |
| 第三章 初中生独立思考能力培养的理论研究 | 第23-37页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第23-26页 |
| 第二节 研究的理论基础 | 第26-30页 |
| 第三节 初中学生独立思考能力培养的有关原则 | 第30-37页 |
| 第四章 初中生独立思考能力的现状调查及分析 | 第37-55页 |
| 第一节 被试的选择 | 第37-38页 |
| 第二节 调查方法 | 第38-40页 |
| 第三节 学生问卷调查结果分析 | 第40-46页 |
| 第四节 教师访谈结果分析 | 第46-50页 |
| 第五节 学生座谈结果分析 | 第50-52页 |
| 第六节 对调查结果的思考 | 第52-55页 |
| 第五章 初中生独立思考能力的培养策略 | 第55-94页 |
| 第一节 创设独立思考的环境 | 第55-60页 |
| 第二节 培养学生良好的学习习惯 | 第60-64页 |
| 第三节 注重课堂教学策略 | 第64-90页 |
| 第四节 建立科学的评价体系 | 第90-94页 |
| 第六章 初中生数学独立思考能力培养的教学实施 | 第94-110页 |
| 第一节 研究方法 | 第94-97页 |
| 第二节 学生独立思考能力培养的教学探索 | 第97-106页 |
| 第三节 讨论 | 第106-110页 |
| 结语 | 第110-111页 |
| 参考文献 | 第111-115页 |
| 附录1 初中生数学独立思考能力的调查问卷 | 第115-119页 |
| 附录2 教师访谈提纲 | 第119-120页 |
| 附录3 学生座谈提纲 | 第120-121页 |
| 附录4 初中生独立思考能力的测试题(前测) | 第121-123页 |
| 致谢 | 第123-124页 |
