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高校学生职业价值观结构、测验编制

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-9页
1 绪论第9-13页
   ·问题的提出第9页
   ·目前本科生就业形式第9-11页
   ·目前研究生就业趋势第11-12页
   ·研究意义第12-13页
2 文献综述与研究背景第13-28页
   ·职业价值观结构模型的理论基础第13-22页
     ·价值观的概念第13-14页
     ·职业价值观的概念第14-16页
     ·职业价值观的结构模型第16-17页
     ·职业价值观的理论及其影响因素第17-19页
     ·大学生职业价值观研究国内外动态第19-20页
     ·研究生价值观及其职业价值观研究国内外动态第20-22页
   ·多级估量法技术理论基础第22-27页
     ·多级估量法技术的概念第22-23页
     ·多级估量法技术的数据计算分析方法第23-25页
     ·多级估量法在职业价值观的应用及国内动态第25-27页
   ·研究假设第27页
   ·研究意义第27-28页
     ·理论意义第27-28页
3 研究一大学生研究生职业价值观量表编制第28-48页
   ·项目的收集和初始问卷的编制第28页
   ·第一次探索性因素分析第28-33页
     ·被试第28-29页
     ·数据分析第29-32页
     ·小结第32-33页
   ·第二次探索性因素分析第33-41页
     ·被试第33-34页
     ·统计数据结果第34-39页
     ·职业价值观的信度和效度分析第39页
     ·信度分析第39-40页
     ·效度分析第40-41页
     ·小结第41页
   ·大学生研究生职业价值观数据分析与讨论第41-47页
     ·大学生研究生职业价值观问卷的结构因素分析第41-42页
     ·性别差异对大学生研究生职业价值观的影响第42-43页
     ·是否独生子女对大学生研究生职业价值观的影响第43-44页
     ·不同年级对大学生研究生职业价值观的差异第44-46页
     ·不同学科、家庭收入大学生研究生职业价值观差异第46-47页
   ·小结第47-48页
4 研究二大学生研究生职业价值多级估量测试第48-58页
   ·被试第48-49页
   ·测试工具第49页
   ·问卷指导语第49页
   ·结果统计第49-50页
   ·结果与分析第50-58页
     ·不同职业价值观的隶属度及重要性等级第50-51页
     ·不同性别大学生研究生的职业价值观特点第51-52页
     ·是否独生子女对大学生研究生研究生职业价值观的影响第52-53页
     ·不同学科类型大学生的职业价值观特点第53-54页
     ·本科毕业班与非毕业班职业价值观特点第54-55页
     ·研究生毕业班与非毕业班职业价值观特点第55页
     ·本科生与研究生职业价值观特点第55-57页
     ·工作经验对研究生职业价值观的影响第57-58页
5 研究总结第58-60页
   ·研究结论第58页
   ·研究贡献第58-59页
   ·研究不足与展望第59-60页
参考文献第60-62页
附录一第62-64页
附录二第64-67页

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