内容提要 | 第1-8页 |
前言 | 第8-31页 |
一、选题的范围及研究意义 | 第8-11页 |
二、学术史回顾及尚需解决的问题 | 第11-27页 |
三、论文研究的基本框架与方法 | 第27-31页 |
第一章 《甲寅》月刊与《新青年》:对清末民初启蒙思潮的承继与超越 | 第31-84页 |
第一节 清末知识分子的政治探求与思想文化革新 | 第31-45页 |
一、清末的维新与革命重国家民族的自强 | 第31-36页 |
二、输入与传播西方政治、文化与文学的共识与影响 | 第36-39页 |
三、“新学诗”、“新文体”到“新小说” | 第39-45页 |
第二节 《甲寅》月刊与《新青年》:公共话语空间 | 第45-66页 |
一、《甲寅》月刊与《青年杂志》(第二卷改为《新青年》)创刊 | 第45-53页 |
二、由激进革命到理性平和的章士钊 | 第53-60页 |
三、对民初社会现实做出深刻清晰判断的陈独秀 | 第60-66页 |
第三节 《甲寅》月刊与《新青年》政治思想理论的流变 | 第66-84页 |
一、《甲寅》月刊到《新青年》:在个人与国家关系上的变迁 | 第66-72页 |
二、从“天赋人权”说的捍卫到“人权”、“民主”、“科学”的倡导 | 第72-78页 |
三、《甲寅》月刊与《新青年》:从自我意识到独立人格观念的强调 | 第78-84页 |
第二章 《甲寅》月刊是《新青年》的先声 | 第84-147页 |
第一节 从《甲寅》月刊到《新青年》 | 第84-106页 |
一、办刊宗旨及编辑策略的渊源关系 | 第84-96页 |
二、编辑人员、编纂队伍、栏目设置及发行的承继与发展 | 第96-106页 |
第二节 《甲寅》月刊与《新青年》共设“通信”栏 | 第106-124页 |
一、作为公共舆论机关的“通信”栏的设置与传承 | 第106-108页 |
二、两刊物“通信”栏的活跃与对创刊宗旨的实践 | 第108-117页 |
三、两刊物“通信”栏的功用发挥,影响非凡 | 第117-124页 |
第三节 两刊物广告所代表的精英倾向与承继和创新 | 第124-147页 |
一、从《甲寅》月刊的广告看其杂志的精英倾向 | 第124-130页 |
二、从刊载广告上看,《新青年》对《甲寅》月刊的承继与创新 | 第130-147页 |
第三章 《甲寅》月刊的文学动向 | 第147-235页 |
第一节 《甲寅》月刊的文学办刊指向 | 第147-165页 |
一、文学栏目及登载的文学作品分类 | 第147-151页 |
二、文学主题、题材、类型等多样化的尝试 | 第151-165页 |
第二节 章士钊、程演生、胡适翻译等小说的文学旨趣 | 第165-199页 |
一、由群体到个体的探求——章士钊小说《双枰记》的剖析 | 第165-174页 |
二、多种叙事模式融汇,鼓吹至善至性之真情——寂寞程生的小说《西冷异简记》 | 第174-189页 |
三、翻译小说的价值选取——胡适译《柏林之围》 | 第189-199页 |
第三节 小说类型的实践——老谈的小说《女蜮记》、《白丝巾》、《孝感记》 | 第199-214页 |
一、小说题材、体裁、主题等方面的多样化 | 第200-206页 |
二、多种叙事角度、叙事结构的综合运用 | 第206-214页 |
第四节 《绛纱记》、《焚剑记》、《碎簪记》情爱生死主题解读 | 第214-235页 |
一、情爱生死主题的叙述与现实、理想的矛盾冲突 | 第215-229页 |
二、漂流困惑与生命自觉 | 第229-235页 |
第四章 《甲寅》月刊与新文学 | 第235-291页 |
第一节 《甲寅》月刊无意识中对新文学的呼唤 | 第235-257页 |
一、《甲寅》月刊中对提倡新文学的高远预见与影响 | 第235-238页 |
二、黄远庸——五四新文学变革的先行者 | 第238-246页 |
三、从自悟、自悔、自省到改革个人、社会和国家 | 第246-257页 |
第二节 《甲寅》月刊催萌了新文学 | 第257-276页 |
一、开放的文学姿态与“人的文学观”的确立 | 第257-265页 |
二、逻辑文学与五四新文学 | 第265-271页 |
三、文学改良与文学革命 | 第271-276页 |
第三节 文学作为载体注重学理的精英倾向 | 第276-291页 |
一、翻译文学的不断拓展与新文学的价值定位 | 第276-282页 |
二、新文学的理论建树与批评观的形成 | 第282-291页 |
结语 | 第291-298页 |
参考文献 | 第298-311页 |
附录:《甲寅》月刊目次 | 第311-340页 |
攻读博士学位期间主要研究成果 | 第340-341页 |
论文摘要 | 第341-347页 |
Abstract | 第347-355页 |
后记 | 第355-356页 |