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基于多层模糊分析法的360°反馈性学生评价系统研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-22页
   ·问题提出第10-12页
   ·当前常用的评价方法及其不足第12-15页
     ·近几年常有的评价方法第12-14页
     ·常用评价方法的主要取向及不足第14-15页
   ·研究目的第15-16页
   ·研究意义第16-17页
   ·综述国内外有关动态和自己的见解第17-21页
     ·国内学生评价的发展历史及研究现状第17-20页
     ·西方学生评价的发展历史及研究现状第20-21页
   ·本文研究的主要内容第21-22页
第二章 综合素质评价的理论基础和关键技术原理第22-30页
   ·基本理论介绍第22-23页
     ·素质评价的理论基础第22页
     ·系统评价理论第22-23页
     ·综合素质评价第23页
   ·几种常用的评价方法及其比较分析第23-26页
     ·主成分分析法第24页
     ·数据包络分析方法第24页
     ·模糊综合评价法第24-25页
     ·评价方法比较分析第25-26页
   ·运用多层模糊评价模型评价学生综合素质第26-28页
     ·构建多层次模糊评价模型第26-28页
   ·本章小结第28-30页
第三章 中学生综合素质评价系统总体设计第30-40页
   ·需求分析第30-31页
     ·系统的功能性需求第30-31页
     ·系统的非功能性需求第31页
   ·系统功能设计第31-36页
     ·系统整体功能设计第31-32页
     ·系统模块详细设计第32-36页
       ·学生素质测评子系统第32-35页
       ·报表管理子系统第35-36页
   ·数据库设计第36-38页
   ·本章小结第38-40页
第四章 智能综合评价子系统详细设计第40-50页
   ·评价指标体系的建立第40-46页
   ·智能评价模型建立第46-47页
   ·评价知识库管理第47页
   ·本章小结第47-50页
第五章 学生综合评价系统实现第50-64页
   ·技术路线第50-53页
     ·开发工具第50页
     ·数据库第50-52页
       ·传统的C/S(Client/Server)二层体系结构第50-51页
       ·Browser/Servers三层体系结构第51-52页
     ·两种体系结构比较分析第52-53页
     ·智能评价第53页
   ·系统功能实现第53-58页
     ·系统的运行环境第53-54页
     ·系统安全第54-57页
     ·数据库连接第57-58页
     ·学生基本信息管理第58页
   ·系统实现界面第58-61页
     ·系统登录界面第59页
     ·中学生综合素质评价系统部分界面第59-61页
   ·系统运行第61-62页
     ·系统运行环境第61-62页
     ·系统部署第62页
     ·系统初始化第62页
     ·学生日常表现数据收集第62页
   ·运用系统进行学生综合素质评价第62页
   ·本章小结第62-64页
第六章 中学生综合素质评价系统实验效果分析第64-70页
   ·实验设计第64-65页
     ·实验准备第64页
     ·实验程序第64-65页
   ·实验结果与分析第65-68页
     ·统计结果第65-66页
     ·实验结果分析与结论第66-68页
   ·本章小结第68-70页
第七章 结论与展望第70-72页
参考文献第72-75页

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