| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 前言 | 第12-17页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第12页 |
| 二、相关研究动态及研究综述 | 第12-14页 |
| (一) 有关我国少数民族体育的研究 | 第12-13页 |
| (二) 有关美国篮球运动的研究 | 第13-14页 |
| (三) 关于中美篮球文化比较的研究 | 第14页 |
| 三、研究的理论基础 | 第14-15页 |
| (一) 文化人类学 | 第14-15页 |
| (二) 体质人类学 | 第15页 |
| 四、核心概念界定 | 第15-16页 |
| 五、研究方法 | 第16-17页 |
| (一) 文献资料法 | 第16页 |
| (二) 个案研究法 | 第16页 |
| (三) 访谈调查法 | 第16页 |
| (四) 比较法 | 第16-17页 |
| 第一章 我国少数民族体育发展意义及现状 | 第17-21页 |
| 第一节 体育运动对少数民族的重大意义 | 第17-18页 |
| 一、体育运动对个体发展的作用 | 第17-18页 |
| 二、体育运动对群体发展的意义 | 第18页 |
| 第二节 我国少数民族体育发展面临的现实困境 | 第18-21页 |
| 一、我国少数民族传统体育发展现状 | 第18-19页 |
| 二、我国少数民族现代体育发展的现实困境 | 第19-21页 |
| 第二章 美国黑人篮球运动发展及成就 | 第21-31页 |
| 第一节 美国:篮球王国 | 第21-28页 |
| 一、美国男子篮球运动的发展 | 第21-22页 |
| 二、美国女子篮球运动的发展 | 第22-23页 |
| 三、美国:当今篮球运动的领头羊 | 第23页 |
| 四、美国篮球运动的产业价值 | 第23-24页 |
| 五、篮球运动在美国盛行的原因 | 第24-28页 |
| 第二节 美国黑人篮球的成就 | 第28-31页 |
| 一、概述 | 第28-29页 |
| 二、个案分析:迈克尔.乔丹 | 第29-31页 |
| 第三章 美国黑人篮球运动发展的社会文化环境分析 | 第31-37页 |
| 第一节 南北战争前美国黑人的社会地位 | 第31-32页 |
| 一、《独立宣言》颁布后黑人的社会地位 | 第31-32页 |
| 二、19世纪60年代前黑人的社会地位 | 第32页 |
| 第二节 南北战争后-20世纪前半期:美国黑人文化的兴起与篮球运动 | 第32-34页 |
| 一、南北战争后美国黑人文化的兴起 | 第33页 |
| 二、美国黑人文化对篮球的贡献:街头篮球运动 | 第33-34页 |
| 第三节 当代多元文化运动对黑人篮球的意义 | 第34-37页 |
| 一、民权运动与多元文化运动 | 第34-36页 |
| 二、当代黑人篮球辉煌发展:对NBA的分析 | 第36-37页 |
| 第四章 美国黑人篮球运动发展的民族自身因素分析 | 第37-42页 |
| 第一节 美国黑人篮球运动发展的体质人类学分析 | 第37-40页 |
| 一、体质人类学基本观点 | 第37-38页 |
| 二、美国黑人体质对篮球运动的意义 | 第38-40页 |
| 第二节 黑人文化对篮球运动的意义 | 第40-42页 |
| 一、美国黑人文化概述 | 第40-41页 |
| 二、美国黑人文化对篮球运动的贡献 | 第41-42页 |
| 第五章 对我国少数民族体育发展的启示 | 第42-52页 |
| 第一节 美国篮球教育基本经验的启示 | 第42-47页 |
| 一、美国的中小学篮球教育的基本经验 | 第43-45页 |
| 二、美国大学篮球教育的基本经验 | 第45-46页 |
| 三、美国社区篮球教育的经验 | 第46-47页 |
| 第二节 美国黑人篮球运动的启示 | 第47-52页 |
| 一、尊重少数民族的社会文化 | 第47-49页 |
| 二、选择适合少数民族体质特点的项目 | 第49-50页 |
| 三、促进少数民族社区体育发展 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附件一:访谈提纲 | 第57-58页 |
| 附件二:访谈纪实(部分) | 第58-61页 |
| 发表论文 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63页 |