印度瑜伽的文化传承与教育研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-12页 |
| (一) 研究意义与价值 | 第8页 |
| (二) 相关研究动态 | 第8-10页 |
| (三) 理论框架与研究方法 | 第10页 |
| (四) 文化背景陈述与相关概念界定 | 第10-12页 |
| 第一章 瑜伽思想及修行特征 | 第12-19页 |
| 第一节 瑜伽思想概要 | 第12-14页 |
| 一、瑜伽思想发展简史 | 第12-13页 |
| 二、瑜伽与哲学 | 第13页 |
| 三、瑜伽与宗教 | 第13-14页 |
| 四、瑜伽思想的特征 | 第14页 |
| 第二节 瑜伽修行特征 | 第14-19页 |
| 一、伦理准则 | 第14-15页 |
| 二、外在修行 | 第15-17页 |
| 三、内在修炼 | 第17-19页 |
| 第二章 瑜伽的教育功能与社会功能 | 第19-26页 |
| 第一节 瑜伽的教育功能 | 第19-23页 |
| 一、瑜伽的智育功能 | 第19-22页 |
| 二、瑜伽的德育功能 | 第22页 |
| 三、瑜伽的体育功能 | 第22-23页 |
| 四、瑜伽的美育功能 | 第23页 |
| 第二节 瑜伽的社会功能 | 第23-26页 |
| 一、正向社会功能 | 第24-25页 |
| 二、负向社会功能 | 第25-26页 |
| 第三章 瑜伽的文化传承与传播 | 第26-46页 |
| 第一节 瑜伽文化传承机制 | 第26-43页 |
| 一、瑜伽文化传承主体 | 第26-27页 |
| 二、瑜伽文化传承方式 | 第27-28页 |
| 三、瑜伽文化传承场 | 第28-43页 |
| 第二节 瑜伽的文化传播 | 第43-46页 |
| 一、早期传播 | 第43-44页 |
| 二、殖民及近代传播 | 第44-45页 |
| 三、现代传播 | 第45-46页 |
| 第四章 瑜伽与太极文化传承的比较与思考 | 第46-63页 |
| 第一节 瑜伽与太极文化特征之比较 | 第46-53页 |
| 一、太极思想特征及其与瑜伽的异同 | 第46-48页 |
| 二、太极运动要领及其与瑜伽的异同 | 第48-50页 |
| 三、太极教育功能及其与瑜伽的异同 | 第50-53页 |
| 第二节 对瑜伽与太极文化传承的思考 | 第53-63页 |
| 一、太极文化的传承与传播 | 第53-55页 |
| 二、瑜伽与太极文化传承、传播的比较 | 第55-60页 |
| 三、对太极与中国传统文化未来发展传承的思考 | 第60-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 后记 | 第69-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70-71页 |
