“博洛尼亚进程”新进展研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
引言	第7-13页
(一) 选题缘由	第7-8页
(二) 文献综述	第8-12页
(三) 研究思路与方法	第12-13页
一、"博洛尼亚进程"的产生与发展	第13-18页
(一) "博洛尼亚进程"产生的背景	第13-15页
(二) "博洛尼亚进程"的发展	第15-18页
二、"博洛尼亚进程"的新进展	第18-32页
(一) 三级学位体制的改革	第18-21页
(二) 促进师生流动和学生认可的工具与政策	第21-24页
(三) 进一步加强高校学生支持服务和学生参与	第24-28页
(四) 持续关注高等教育质量保障	第28-30页
(五) 倡导终身教育	第30-32页
三、"博洛尼亚进程"的影响	第32-36页
(一) "博洛尼亚进程"对欧洲高等教育的影响	第32-33页
(二) "博洛尼亚进程"对国际高等教育的影响	第33-36页
四、"博洛尼亚进程"面临的挑战及发展趋势	第36-42页
(一) "博洛尼亚进程"面临的挑战	第36-39页
(二) "博洛尼亚进程"的发展趋势	第39-42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-48页
后记	第48-49页
在校期间科研成果	第49页